儿童朗诵作品 《狐假虎威》

小朋友们肯定都知道狐假虎威这个故事吧?那你们想知道如果在舞台上表演这个故事要怎么表达才更好吗?跟随少儿口才老师来看看儿童朗诵作品《狐假虎威》,是怎么表演的吧!

有只老虎肚子饿,(左手顺时针摸肚子)出门去把动物捉。→有只狐狸⌒在散步,悠闲自得地⌒唱着歌:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有眼睛,一只没有耳朵,真奇怪,真奇怪。”(欢快的语气唱歌、右手摆动狐狸手偶)

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老虎一听∧忙搜索,(眼神左右移动,做寻找状)一见狐狸∧直想乐:“狐狸/ 你今天遇到了我,(声音低沉,四指弯曲,拇指朝向自己,头扬起来,得意的状态)插翅难逃别想活。↗还有心思⌒乱唱歌,真是死到临头瞎找乐。一会/ 你要见了我,我一定让你好好看看老虎的眼睛和耳朵,保准你吓得打哆嗦,还得跪下⌒把头磕。”↗(左手拍胸脯,语气傲慢)

想到这,老虎“嗷”地一声不罗嗦,扑上去就把狐狸捉。(恶狠狠的语气,瞪大眼睛)可是狐狸/ 没哆嗦,更是没有把头磕。∨随手摘下⌒花一朵,故作镇定地把话说:“老虎/ 你不能吃掉我,我是天地派来的,管理百兽的使者,那个神仙就是我,所有的动物都怕我,你/怎么有胆吃了我?!”↗(举起手偶,语气奸诈,眼睛向斜下方看,做轻蔑状)

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狐狸的这番话,老虎他没听过,将信又将疑,开口∧把话说:“你贫嘴滑舌竟敢来蒙我?我看/ 你是活够了!(跺脚的动作)在这里瞎罗嗦。瞧你的小身板儿,这么瘦弱,小眼睛小个儿/ 还愣充是使者?”↗(生气的语气,眼神上下打量)

狐狸一听发了火,顺手撕碎花一朵:“傻老虎,⌒你别糊涂,惹恼天地动了怒,我这个神仙使者⌒也不能把你来保护。”(左手拍胸脯)老虎一听直发呆,狐狸把主意细道来:“你若不信我的话,我看/ 还是这样吧,(拿起手偶、眼珠顺时针转一圈,思考的状态)你走前来,我走后,到森林里面转一圈,你就什么都明白啦!”↗()

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狐狸⌒带着大老虎,森林里面走大路,(拿起手偶,挺起胸脯、得意洋洋)动物们看到直惊呼:快跑快跑,老虎来了!”↗(惊恐的语气)

就这样,动物们看到狐狸身后的虎大王,吓得赶紧大逃亡:小兔子蹦又跳,小松鼠窜树梢,小猴子⌒赶紧跑,花孔雀⌒不开屏,一边飞还一边叫:“救命!救命!救命啊!”↗(身体向左右转动,惊恐的大声呼喊)

看到眼前的这一幕,吓坏了这只大老虎,它不再怀疑狐狸的话,它心跳加快“突突突”,全身上下⌒打哆嗦,(双手环抱胳膊,做颤动状)扑通跪下⌒把头磕:“神仙使者饶命啊!我再也不吃狐狸啦!(害怕的语气、眼神乱瞟)说完/ 老虎就逃走啦!

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狐假虎威的小狐狸,在森林里面笑嘻嘻!(拿起手偶、得意地笑)

小朋友们都看会了吗?要说的台词是黑色字体的,括号里的红色字体则是青少儿口才老师给大家标注出来需要做的动作。小朋友们一定要熟读《狐假虎威》这个儿童朗诵作品,祝愿大家在即将到来的元旦节日中完美表演出这个节目。


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