3-5岁幼儿诗歌朗诵《泥土的梦》非常适合当前年龄段的孩子来朗诵。孩子从小开始进行朗诵,尤其是大声朗诵,可以锻炼孩子形象思维能力。并且从小就可以针对韵律、节奏、语音、语气变化等细节有一定的积累。
泥土的梦是黑腻的
当春天悄悄来到北温带的日子
泥土又最美丽的梦
泥土有绿郁的梦
灌木林的梦
繁花的梦
发散着果实的酒香的梦
金色的谷粒的梦
它在梦中听到了
孩子们的 草镰
和风车水磨转动的声音
它在梦中听见了
潺潺的流水
和牦牛低沉的鸣叫
和布谷鸟催耕的歌
和在温暖的池沼
划着橘色的浆的白鹅的恋曲
我们从南方回来的漂亮的旅客
太阳,正用它的金色的修长的睫毛
搔痒着它
春风又吹着它隆起的乳房
它美丽的长发
它红润的裸足
吹卷着
它的宽大的印花布衫的衣角
一天夜里
旷野降下了滂沱的大雨
雨以它密密的柔和的小蹄
不停地吻着泥土
激动地拍打着泥土
热情地抚摸着泥土
泥土从深沉的梦里醒来
慢慢睁开晶莹黑亮的大眼
它眼里充满了喜悦的泪水
看,我们的泥土
3-5岁幼儿诗歌朗诵《泥土的梦》整首诗给人的感觉清新自然,非常适合年龄较低的孩子朗诵,小朋友们在朗诵的时候可以更容易的让听众接受作者所给予土地的情感,让听众感觉到的是一种情感的自然外露而不是恣意妄为的滥情,通过拟人化的描写,让听众更容易感受到土地的生动与亲切。