诗歌小学生朗诵的诗歌《假如我是莲花》

诗歌小学生朗诵的诗歌《假如我是莲花》是由语慧天下古城直营校的老师们为各位小朋友们分享的,小朋友们在朗诵的时候要注意多多感悟作品本身想表达的意境,在朗诵的时候,同时也是进行自我修养的时候。

朗诵诗歌所带来的文学修养始终会熏陶着孩子,让孩子在今后的语文学习中,口才教育上事半功倍!

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假如我是莲花

我一定会开在洪湖

用我的娇艳陪伴着浪花

去迎接清晨撒网的船儿

唱一首故乡的赞歌

洪湖呀,浪呀嘛浪打浪

洪湖岸边是家乡

或者像湖中的野鸭

抖动一下翅膀

迎着金色的太阳飞向田畈

去看那胜过天堂的玉米乡

 

假如我是莲花

我一定会从洪湖开到深圳洪湖公园

用我的娇艳陪伴第一缕朝阳

去迎接清晨上班的人儿

并以崇敬的目光

向以饱满热情走进各自岗位的平凡者致敬

致敬

平凡者在不平凡的岗位上

创造出一个个让世界震撼的国家奇迹

让南海壮观,让海岸秀丽

让奋进崛起的城市更加神奇

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富绕的洪湖

美丽的深圳

这一路我虽说开得历尽艰辛

但我依然

无论风里雨里

还是艳阳高照

我会面向莲花山开放

并以瞻敬的目光

去看一尊铜像

或者像山下的大鹏

展开飞翔翅膀

迎合伟人豪迈脚步

在鹏城的蓝天上遨翔

遨翔时

我会像一只会唱歌的百灵鸟

用我那动人的歌喉

唱着好日子的歌儿

报答您的恩泽

尽管这样

我还会以俯瞰的姿势

去看这日新月异的繁华

再用深思的态度

领悟一位老人三十八年前的决策

用我的汗水

造就今天一座城的辉煌

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诗歌小学生朗诵的诗歌《假如我是莲花》在年底将至,口才类晚会众多的时候,本篇诗歌尤为适合成为小朋友们的参赛作品。小朋友们在登台表演的时候,一定要放松心态,通过肢体、语言、眼神与台下观众进行心灵上的交流,把观众们带入到作品所呈现的境界当中。


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