口才教育：用赞美鼓励孩子

发布时间：2019-04-24 15:55:02 作者：口才教育 关键词：口才教育 阅读：9873 次

现在有很多孩子不爱说话，有的在家长滔滔不绝，可是一出家门就鸦雀无声，针对这种情况很多家长很着急，语慧天下一直以来都在做口才教育，对口才教育做了很多研究，今天举例说一下怎样让孩子开口说话。

当孩子讲得好的时候,父母需要给孩子赞扬和肯定。当孩子讲得不好的时候,孩子更需要肯定和鼓励。琪琪的父母总是鼓励孩子,温柔地说:“你说得挺好的,再说慢一点儿就会更好了。”给孩子打气,鼓励孩子说话,不仅仅是为了使孩子多和父母说话,也是为了培养孩子与伙伴说话的积极性。

上小学以后,女儿的书包里多了几本儿童读物。每天在饭桌上,王武夫妇都要和女儿进行长时间的交谈。收拾完饭桌后,妈妈就鼓励女儿从书包里拿出那几本儿童读物,为大家读几个故事。

为了刺激女儿的讲话欲望,一开始,王武夫妇装作用赞美鼓励孩子多张嘴

对她的读书能力表示怀疑,或者直接问她:“你能看懂吗?”

女儿很自信地说:“当然了!”

他们又问:“你是只能看懂几句话呢,还是真的看明白了整个故事?”

“我可以看懂整个故事。不信。我读给你们听!”女儿得意地回答了爸爸妈妈的话。接着,她绘声绘色地把书里的故事讲了出来。

听完女儿讲的故事,王武夫妇故作震惊地说:“真不敢相信!我家的宝贝讲得真棒,太了不起了!是谁教你的呢?”

女儿一听高兴极了,便情不自禁地炫耀道:“是我自己看懂的,要不我再给你们读几个故事?”这正是爸爸妈妈想听到的。

此后,爸爸妈妈给女儿买了很多故事书。女儿借助字典,每天都认真地阅读,然后再讲给爸爸妈妈听。后来,女儿成了班里的“故事大王”,同学和老师都喜欢听她讲故事。

王武夫妇正是通过不断为女儿打气,引导孩子讲了一个又一个生动有趣的故事,使女儿的语言表达能力得到了提高。在生活中,很多父母都喜欢为孩子讲故事,却不懂得怎样引导孩子,鼓励孩子讲故事。实际上仅仅父母讲,而不让孩子自己讲,不仅家长劳累,效果也不一定好。

父母可以在讲故事中让孩子清晰地表达出自己的意愿和意见,使孩子的逻辑思维得到锻炼,做事情才会更加有条理。

要不断给孩子打气,对他们进行表扬,如“我很喜欢你描述的人物,很生动,你能不能再多讲一点儿?”还可以鼓励孩子在亲友面前讲故事或者与他人分享自己的生活经历,如度假、旅游等。这对他们口才的培养是至关重要的。

最后,父母还必须要提醒孩子,当众发言前要有所构思,有所准备。即在说话前明确自己要说的主题是什么,然后顺着自己的思路,把一串串精彩的话语说出来,这样会增强其自信心,提高语言表达能力。

孩子之所以在人多的场合不敢讲话,或者即便讲话了,但也表达得不是很理想,这跟他们内心的害羞、胆怯、缺乏自信是大有关系的。不知道怎样教育孩子的家长，可以查阅网站，网站不定期的更新口才教育方法，希望对大家有所帮助。