3-16岁少儿口才训练教材内容

发布时间：2019-03-13 13:30:01 作者：暂无 关键词：少儿口才训练教材 阅读：10209 次

  培训机构上口才课，老师的教材是什么样的呢？今天分享少儿口才训练教材，供大家参考。

  自我介绍。之后,看哪组最勇敢最积极。表现好的,每人将实励2.发音训练

第一部分:现代汉语普通话语音训练一、声母、韵母、调值的规范发音训练内容:

声母:舌面音jqx

讲  加紧  集思广益

青  亲切  取之不尽

先  形象  喜出望外

韵母:撮口音u

【字词练习】

菊  区域  举世无双

女  聚集  与众不同

吕  序曲  语重心长

声调:去声(四声)

日月大厦破例庆贺宴会画像示范大会快报致意建造地震·训练要领:

(1)舌面音j:发音时,舌尖下垂,舌面前部向上隆起,贴紧硬腭前部,然后微微放松,气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气。舌面音q:发音时,发音部位、方法与j发音类似,但要将气流用力送出。舌面音x:发音时,舌尖下垂,舌面前部向上隆起,接近硬腭前部,气流从窄缝中摩擦而出。

(2)韵母撮口音
:发音时,双唇与牙齿呈圆形,舌体前部接近硬腭前部,舌体后部与小舌要保持一定的空间距离,同时软同上挺堵住鼻腔通道,发音时着力点在舌面前部的两边,气流进入口腔。

(3)去声(四声):发音时,声音山高降到最低,由5度降到1度,发好去声的关键在于起调要高,迅速下降。要干脆,不能拖

巩固练习:

(1)朗读:齐读、分读、男女生读等等

(2)游戏:《抢词》

(3)声调操:一二三四,伸出手,我将声音做成球儿,一声平平左到右,二声向上爬山头,三声先下拐向上,四声一路往下溜。

授课过程

  教:小朋友们,我们在平时说话的过程中只有我们的发音清楚,别人才能知道我们想表达什么对不对?如果我们把每个字每个词都按照正确的发音要求去做了,我们在上语文课的时候也会很轻松的,好了,现在和老师一起来说说这些词(老师首先领读一遍全部词语,观察细听孩子的发音,初步了解下每名同学本节声母韵母的发音情况,老师根据训练要领给同学讲解,声母韵母的发音方法。)练:同学们齐读、分读、男女生读(老师辅导并纠正)

  赛:接下来我们玩抢词的游戏,你们听好比赛规则:老师会给同学们30秒的时间把单音节和双音节的字和词记下来。当老师说“准备的时候,同学迅速坐在椅子的前半端,当老师说“开始”的时候,哪位同学站得快,老师的手指就会指向谁,谁就把记住的字或词,用标准的发音大声的说出来。最后看哪组说的最多,说得又对,奖励星星一颗,你们听明白了吗?好,下面我们,B组分开坐好