辩论中的自由辩论阶段,就是由进攻和防守两个方面组成的,因此,不仅要有进攻的准备,还要有防守的准备。只会进攻不一定能够取胜,只会防守当然就更容易陷入被动了。该防守就防守,该进攻就进攻,能攻能守的队伍才能游刃有余。防守中,应该注意的技巧有以下几个方面:
1.盯人技巧
即各人盯住各人的对象防守。一般就是一辩盯一辩,
二辩潮町二辩。即一辩回答一辩的问题,二辩回答二辩的问题。这样各人就会有关注的具体目标,就不会出现好回答的问题就抢着回答,难回答的问题就你推我让的。当然,在分工之后又讲合作,最难回答的问题,就由“灵魂队员”补救了。
2.长顶技巧
即根据各人的长项来分工,首先确认辩手各人的长项,如长于说理、长于说史、长于记忆、长于辨析,等等,则承担相应的问题来防守,这也不至于出现混乱局面或冷场。
3.合围技巧
假如对方有一位非常突出的辩手,不仅对方整个局面靠其支撑,且对本方威胁很大,甚至本方队员对其有畏惧感,一对一的战术是不太可能奏效的。那就采取合围技巧,即以全队的四个人的力量来围击、合击,从四个人不同的侧面对准他的问题,以守为攻,一般都会有效。只要他顶不住了,那对方的阵脚就会乱了,自然就会垮了。
但是要注意的是,有实力甚至实力更强大的队员靠一两个回合是难以制伏的,因此要有韧劲,不可太急切,争取五六个回合使其难于招架,提不出更尖锐的问题,内在的进攻力度大大减弱,才能有取胜的基础。
4.夹击技巧
就是对有的问题,有的队员采用二人夹击的方式来对待。
5.高压技巧
一般在辩论赛中,由于参赛队的实力比较接近,所以在自由辩论中容易出现同位推顶的情况,这一方面容易浪费时间,另一方面不容易取胜。
破解的办法是采用高位迫压防守。如对方提出的是现象问题,就将之上升到理论高度上来回答;如对方提出的是现实问题,那就从历史的角度来回答;如对方提出的是具体问题、微观问题,就以全景认识、宏观认识来回答,以此类推。
若此,对对方的问题以高位下罩的方式和统罩下盖的方式,使对方感到自己的思维位势稍逊一筹,从而内心产生动摇,其攻击力也就随之动摇而弱化了。
6.指误技巧
即不正面回答问题,而是指出对方所问问题在逻辑上、理论上、事实上、价值上、立场上、表达上和常识上的毛病,使之陷入尴尬局面。
7.归谬技巧
即对有的问题不做正面回答,而是将之做概纳引申归谬,直指其终端的谬,陷其于被动的境地。
8.反问技巧
即从反方向上反问其问题的悖常性、悖题性、悖理性、悖逻辑性,从而化被动而为主动。
9.幽默技巧
即面对自己从容回答尚有富余的问题,适时幽对方一默,效果一定是绝佳的了。
10.短答技巧
适于一字、一词、一个成语、一个句子就能够答清,且能够反陷对方于被动的问题,就应该果断而适时的使用。
11.启导技巧
对于那些喜欢滔滔不绝、有演讲欲而又容易动情、不易冷静理智的辩手,表现欲特盛的辩手,语词啰唆繁复的辩手,在回答问题时不妨巧妙启发他的教导意识,任由其滔滔不绝地讲,其直接效果是消耗了对方的规定时间。
12.揭弊技巧
在回答问题时,巧妙合理地揭示其弊端。如同一个人陈词与发问中的弊病与矛盾,前一个问题与后一个问题的矛盾,两个或数个人问题中的矛盾,等等。揭示其弊端与矛盾,使其问题本身站不住脚,防守便转为攻击,目的自然也就达到了。
13.激怒技巧
多可一中男二司学鞋得色争即是答问时巧激其怒,使之心理由理智层进入情绪层,无法冷静,无从自控,就可望令其自己乱自己心绪。但是切忌不可使用人身攻击,这是犯禁行为。
14.评价技巧
即不正面回答问题,而是对其问题予以评价,指其目的,断其归路。
15.闪避技巧
即对那些一两句话难以答清的问题,采用合理闪避的方式,其基点是不离开辩题的立场。
16.反复技巧
即以同义反复方式回答。也就是意思一样但语言不同。
17.类比技巧
即面对对方的问题,不做正面拦截,而是用同类比较的方式,把问题抛回给对方。
18.陷阱技巧
既在答问中,巧设陷阱让对方来钻,然后,在下一个回合中予以指驳,使对方露馅。
19.联动技巧
即本方二人以上联动,回答问题时一唱一和,此唱彼和,你呼我应,以整体的优势对之。
20.侧击技巧
即不正面回答问题,而从侧面引出相关问题,反请对方来回答。
21.连环技巧
即在答问中故设连环,环环相扣,将对方的问题定格在某一环中,将其扣死。
22.组接技巧
即将对方自己的立场或陈词、反问、答问中的语言予以组合回答,即让对方自己打自己嘴巴。
23.名言技巧
即恰到好处的巧借名言、警语、格言、民谚、诗歌、歌词、流行语等来回答。当然也可以改头换面,重组搭配来回答。
24.错接技巧
即有意错接问题,反让对方判断,使之主动防守。
25.引申技巧
即将问题引申开来,揭示其实质与要害,再一口咬破,直断其喉。