青少儿礼仪口才的综合训练如下:
一、常用说话练习
1.会说有礼数的话
(1)如何问路
称呼要得体,要根据人的年龄选择称呼,并真诚问好。
说出自己要去地方的区域、所在路、街道的名称。
如果没有听清楚,不明白,可以再问问。
告别时要记住谢谢对方。
儿歌练习:
问路
要问路,看一看,是否有人在身边。
陌生人,不要怕,问他他会给答案。
问好了,道声谢,沿着方向走向前。
(2)如何找人
首先问好。然后询问你要找人的名字和有关信息。
给对方考虑的时间,以便让对方能知道你找谁。
当对方帮你找到后,要表达谢意。
儿歌练习:
人帮我,“谢谢你”,我帮人,“不客气”。
“谢谢你”,“不客气”,常用起,更知礼。
2.会说打招呼的话
打招呼要根据人的不同身份、职业、年龄、场合、甚至是个人的喜好而有所区分儿歌练习:
入园
早入园,不迟到。见老师,要问好。
小朋友,也问好。别父母,勿忘掉。
离园时,互道别。先老师,后同学。
见爸妈,要问好。抱一抱,更乖巧。
3.会说邀请的话
说出该活动或会议的重大意义
说出被邀请人的重要地位
说出其他参与者的期盼心情
儿歌练习:
去请人,先敲门,
听到请进再开门。
说您好,语气和,
事成不成都说谢。
4.会打电话
(1)打电话
拿起电话说“您好”。说出你要找的人的名字。如果不是自己的同龄人,一定要加上称谓(先 生、女士、叔叔、阿姨等)然后说“麻烦您找- -下x X x让他听电话可以吗?谢谢您”
如果要找的人不在,事情又方便转达,就要说“麻烦您给转达好吗?”如果不方便,就可以说“麻烦您,告诉他,我是xx,回来给我回个电话好吗?谢谢您。再见!”
(2)接电话
拿起电话要先说“您好!请问您找哪位?”
待对方说出名字后再说“稍等”,然后去叫人,如“爸爸,您的电话。”
当要找的人不在时,就可以直接说“我爸爸不在,需要我转达吗?如果不方便,请您留下您的电话号码吧!等我爸回来再给您回电话好吗?”等对方说完以后,可以将对方电话号码再重复一遍,避免写错。对方说“再见”后,你也说“再见”就可以挂断电话。
儿歌练习:
打电话,须往意,时间晚,请勿拨。
接通后,不哆嗦,有事情,快快说。
5.会说道歉的话
(1)无严重后果
只要及时地说“对不起,请原谅,我不是故意的,您看严重吗?您看我能为你做点什么?”等等,来表达自己的歉疚心情,或做些力所能及的补救。
(2)有严重后果
对事主说“对不起”,及时送伤者去医院或者联系伤者家属。
问候伤者的伤害程度,表示关心。
对受伤害的家属表示歉意:“实在对不起,让您跟着受累了。”
及时拿出礼物或礼品,主动提出赔偿物品或赔偿金,让受害者放心。
儿歌练习:
做错事,“对不起”,用诚心,表歉意。
“不要紧”,“没关系”,互歉意,明事理。
6.会说拒绝的话
不想答应先道歉,再拒绝。
想答应,但条件不允许,先道歉,再拒绝,然后提出建议或做出补偿。
想答应,但条件不允许,先道歉,再拒绝,然后提出建议或做出补偿。7.会说认错的话
说出自己犯错的原因
表达自己的愧疚心情
请求别人原谅
儿歌练习:
文明礼貌三字经.
爱同学,乐助人,不打架,不骂人。
要诚实,不说谎,敢认错,益成长。