为什么当个班干部,可以不断提高口才能力

发布时间：2019-07-05 16:06:57 作者：暂无 关键词：口才 阅读：4960 次

如今每位父母都是望子成龙、望女成凤,都希望自己的孩子将来能够当个能言善辩的领导。那么,家长不妨多鼓励孩子在上学的时候去当个班干部,这样可以锻炼孩子与人打交道、与人沟通的能力,长大以后才有可能成为能说会道的人。并且,这种能说会道并非口不择言,而是要句句说到点子上。

当然,不是每个孩子都有机会当班干部,但是,父母要鼓励他们踊跃地参加班干部竞选。孩子也的确需要这种锻炼的机会,一方面当班干部可以培养孩子的责任感和上进心;另一方面,当班干部经常要与老师和同学打交道,可以锻炼孩子与人交往及人际沟通能力,锻炼孩子的口才。

王鑫的学习成绩很好,因此上中学的时候就当上了班长。每个周五,班主任要求她在班会上作总结,这是王鑫最“难熬”的时间。每次上台作总结的时候,看着全班同学的目光都集中在自己身上,王鑫就不自觉地紧张起来,然后大脑就会“短路”,两腿发抖,手心冒汗,照着事先准备好的稿子念,她都念得不流畅。王鑫多次向老师辞去班长的职位,因为这对于她来说简直是一种煎熬。爸爸了解王鑫的想法之后,就告诉她:“同学们都觉得班长这个职位高高在上,你平时就要多与他们沟通、交往,只要和同学们混熟了,上台作总结就像是跟朋友说话一样自然,也就不会紧张了。”听完爸爸的话,王鑫决定改变方法,她开始主动与同学说话,并一起探讨学习、交流兴趣,很快她就和同学们打成一片,她那“高高在上”的班长形象也在同学的心目中发生了改变。

受到同学欢迎的王鑫,自信心增强了,就连以前她最怕的上台作总结,也能轻松自如地面对了。当班长不仅要与全班同学打交道,还要和老师接触、沟通。在打交道的过程中,孩子的胆量和说话能力可以得到较好的锻炼,孩子还会懂得怎样说话、怎样办事才能得到大家的配合,能够受人欢迎。这就提高了孩子的交际能力,有助于他更好地为人处世、与人沟通。所以,如果孩子有机会当班长,那么,父母一定要全力支持他,而不是说“管好自己就行了,干吗当这份差事”等之类的话。

当然,当班干部不一定非要当班长,很多职位都可以让孩子得到充分的锻炼。可以说,无论多大的职务,这对孩子的口才训练都百利而无一害。

陈晨在班里担任生活委员,很多事情都由他管理,班里的灯坏了,他就要亲自到学校后勤处跟老师说明原因,请后勤老师为班里安装一根新的灯管;班里哪个同学遇到了心事,他就会像“知心大哥哥”那样安慰别人。陈晨这个生活委员让同学们十分佩服,如果有人对班里的课桌或者其他物品进行破坏的时候,陈晨总会用巧妙的语言来说服对方。起初,他还不能掌握说话的技巧,“得罪”了很多同学, 后来陈晨改变了以往的说话态度,并研究了怎样说服才最有效。现在的陈晨在处理问题上有了很大的进步,因为经常和老师、同学打交道,说话的机会比较多,陈晨的口头表达能力自然很好。从陈晨的例子可以看到,当一名班干部的好处有很多,在很多孩子看来,当班干部不仅是一种荣耀,更是锻炼自己胆量的最佳机会。

但是,有些父母却不这么认为,总担心担任班干部会对孩子的学习产生影响,其实这种影响非常小,只要父母教给孩子怎样处理学习与班干部工作之间的关系,孩子完全可以从容应对。况且,孩子可以通过当班干部来锻炼沟通能力、交往能力以及领导能力,为将来走入社会、迎接竞争做好准备。因此,家长要鼓励孩子当班干部。

与此同时,孩子在担任班干部的时候,也会有一种良好的自我感觉,他会努力做同学们的表率,学会自律、守纪律,认真对待学习,以此赢得同学们的支持与信赖,这对孩子品质的培养也很有帮助。

当然,无论是哪个级别的班干部,与全班人数相比,还是“僧多粥少”的。即使孩子没有当上班干部,但是,只要能参加班干部竞选活动,同样对孩子的口才也是有很大帮助的。

小柳今年六年级了,每年这个时候,都是竞选班干部的时候。班主任特别希望大家都能鼓足勇气竞选班干部,结果不是最主要的,关键是锻炼一下大家的勇气、胆识与口才。

在竞选中,很多同学都让老师很佩服,人高马大的官正同学第一个竞选班长,老师看到他站在讲台上的样子,涨红的小脸,紧张的表情,洪亮的声音,不禁对他的这种胆识感到欣慰。班长的竞选非常激烈,有很多同学都来参加,像王梁、其江这些比较内向的孩子也都主动参与其中,老师特别高兴。

接下来,班委的竞选更是很有意思。小柳走上讲台,字正腔圆地说:“今年是小学最后一年了,在小学中能有这样的经历,想来也是非常难忘的。至于结果,真的不是太重要啊!所以,无论是谁来竞选,那么都请加油,选上的努力干,没选上的下次再努力,机会也很多!可以说,为班级贡献自己的力量,是我们每个人发自内心的想法!”

小柳的一番话赢得了全班的阵阵掌声,就连老师,也情不自禁地鼓起掌来。虽然小柳最后以几票之差没能当选,但是,她依旧赢得了同学的尊敬,就连班长有时候开展活动,也来找她商量。

当然,想让孩子当上班干部,就必须具备一定的领导才能。这就需要在实践中锻炼才能逐渐成熟,就像一位年轻的垒球选手需经过反复训练才能使技能完美一样。更重要的是让孩子寻找与同学打交道的机会,让孩子不断完善为人处世的能力,多与人说话,不断提高沟通能力。