教育知识 / 学校教育

日期：2016-10-14 09:14:13 点击：328 好评：0

《称赞》今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文二年级上册《称赞》。下面我从教材、教法与学法、教学过程、以及教学板书这几个方面进行说课。一、教材分析...

日期：2016-10-14 09:13:23 点击：466 好评：0

原文地址：小学语文教师业务学习资料汇编作者：贾相忠教育教学博客小学语文教师业务学习资料汇编目录一、热点透视 1.倡简务本求实有度…………………………………………...

日期：2016-10-14 09:12:33 点击：420 好评：0

众所周知，工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点，语文教学的目的就是要全面提高学生的语文素养，使他们具有语文学习的基础知识和基本技能，具有实际需要的识字写字能力...

日期：2016-10-14 09:09:14 点击：367 好评：0

小学语文口语交际策略研究第三阶段调查问卷的分析第三阶段调查项目和分析：学生的课堂表现情况。结合以上调查结果，可以看出，当前学生在课堂上表达的意愿并不强烈，被动的...

日期：2016-10-14 09:08:24 点击：372 好评：0

一、说教材： 1、教材简析：《地球万岁》是冀教版小学语文课本第十一册第四单元的一篇讲读课文。这是一首献给地球的现代诗歌。作者薛卫民以昂扬的笔调讴歌了地球对人类无私的...

日期：2016-10-14 09:07:34 点击：381 好评：0

小学英语教师的课堂口语（转载）随着国家基础教育课程改革的全面实施，英语课程的重要性日益凸显，难度进一步加大，实用英语对口语的要求越来越高。如果因英语教师的英语口语...

日期：2016-10-14 09:06:23 点击：473 好评：0

英语作为一种语言，其本质是交际。我们不仅要教给学生语言知识，更要教会学生如何使用语言。“听说领先，读写跟上”是英语教学的一项重要原则，让每一个学生开口说英语是英语...

日期：2016-10-14 09:05:34 点击：413 好评：0

小学英语口语交际教学的策略和方法英语作为一门应用性和实践性相结合的学科，全面强调了听、说、读、写的能力，运用英语进行交际活动是其实践性的主要表现。因此，在小学英语...

日期：2016-10-14 09:04:44 点击：515 好评：0

小学生古诗词诵读的实践探索东营市胜利第十一中学陈领娣我国优秀的传统文化，源远流长、博大精深。诗词歌赋是人类不可多得的精神财富。东坡先生有言：＂腹有诗书气自华．＂...

日期：2016-10-14 09:03:54 点击：1020 好评：0

小学教育重在“教事”；英国论文辅导大学教育重在“教理”，即重在探究“事物之所以然”。朱烹在州、学辑说》中讲：“小学是事，如事君，事父兄等事。大学是发明此事之理，就...