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一转眼，孩子就上二年级了。已经从一年级初入学的各种不适完全转变过来了，这开学三周多，我和多多都感觉很不错，时间忽然就比一年级的时候富裕了，我们每晚不再沉在作业和学习里了，有了更多自主的时间来做自己喜欢的事情。想当初，那只要作业稍微多一点，我们睡觉时间就要往后延一点儿，而如今，这样轻松的学习，让我和多多都感觉很舒心。 纵观这一年走过的路，我们共同摸索着学习，尽量适应学校生活，调整自身的状态，培养各种习惯，如今初见成效，我还是挺欣慰的。我们学习没有耽误，钢琴考级了，围棋考级了，今年的成绩还是很大的嘛，小小得意下。 我想，能够让孩子在学习中轻松自如，应心得手，重点就是要让孩子从父母督促的被动学习转变为主动学习，孩子如果一直被动学习，需要父母来督促，那样孩子大人都很累。学习效率低，学习效果也不理想，对孩子的成长也非常不利，如果能够让孩子主动学习，喜欢上学习，爱上学习，那样不但学习效率提高，学习效果也会提高，最重要的是，孩子会增加更多可以自由支配的时间，这些时间里，他可以做他喜欢的事情，可以嬉闹玩耍，这才是孩子应该有的童年。 1.培养孩子的自信心。 让孩子增加自信心，是我们做父母的一直努力的目标，而很多时候发现效果并不明显，尤其是孩子上学以后，有考试的成绩在那摆着，有老师一个又一个的信息在那里嘟嘟的提醒着，家长想淡定都很难，这时候需要的恰恰是家长的态度，家长的态度对孩子的影响是相当重要的。作为家长，首先要做的就是不要拿自己的孩子和别人比较，每个孩子都有自己的特点，都有自己闪光的地方，而有些家长总是容易看见自家孩子身上的缺点，看见别人家孩子的优点，尤其是在同一个班级的同学之间。如果家长不能正确的看待这些优缺点，在日常生活中忍不住在责怪孩子的同时夸其他孩子怎样怎样好，这样不但对孩子的心灵造成伤害，同时由于孩子还比较小，缺乏足够的判断力，很容易就会形成“我不行”的心理，这对自信心的打击是致命的。 在上学以后，另一个严重打击孩子自信的就是家长对待考试成绩的态度。当孩子考好以后，我们喜形于色，那也无可厚非。但是当成绩不好的时候，家长是否能够不急不躁，理解孩子呢？如果能够把责备变成鼓励，把怨言变成方法，与孩子一起解决问题，逐步提高学习成绩是否更好呢？学习成绩的提高，不但维护和提升了孩子自信心，同时也是让孩子主动还上学习的法宝。当孩子看见自己的努力变成了好成绩，又怎么会不积极主动的去学习呢？其实孩子的心就这么容易满足和激励的。 2.培养好习惯。 我们一直强调要在刚入学的时候就开始培养孩子的各种习惯，可是很多家长只是口头上这样说，实际上并不能够去执行，而另外有一些家长，虽然做了，却不到位或者半途而废，没有良好的学习习惯，又怎么样孩子能够主动爱上学习呢？ 家长一定要逐步培养孩子良好的学习习惯。很多家长都心疼孩子，放学以后，都觉得孩子累了一天了，回家先休息休息，看会儿电视，玩一会儿，吃点东西，然后才催促孩子去学习。时间久了，你会发现孩子不爱学习了，写作业也越来越慢，边写边玩等等不良习惯都来了，那时候，你再想修正孩子的学习习惯就很难了。没有良好的学习习惯，又如何让孩子主动爱上学习呢？ 3.培养孩子的责任意识。大家都在强调让孩子自己收拾书包，自己收拾玩具，收拾自己的房间等等事情，这些都是在无形中培养孩子的责任意识。可是看看有多少家庭又做不到呢？尤其是家里有老人的，更是都完全包办了。有一次在接孩子的时候，就听到家长抱怨，说早上忘记给孩子放某本书了，结果孩子放学回家这个闹啊，责怪家里人不仔细。现在来责怪孩子不懂事，那么当初又是谁放纵了孩子这样做呢？如果把这些事情都交给孩子来做，让孩子为自己的行为承担后果，又怎么会出现孩子责怪大人的事情？孩子不知道要为自己的行为负责，不知道自己应该承担什么责任，不知道做什么样的事情会带来什么样的后果，那么他又如何能够理解不认真学习带来的后果呢？又怎么能知道主动学习能带来的好处呢？ 所以，自信心、好习惯、责任意识，是让孩子能够主动学习的三个法宝。只要我们按照正确的方法让孩子都掌握了，那么一个能主动学习的孩子就培养出来了，同时因为能够自如的应用自己的时间，快乐的童年也顺势而生。 我的更多文章： 新生家长如何指导孩子写作业(2014-09-11 09:57:09)孩子的安全问题需要时刻警醒(2014-09-04 15:27:27)父母该干涉孩子交朋友吗？(2014-07-07 17:07:15)如何帮助孩子打开自信之门(2014-05-30 10:59:02)亲子阅读使孩子的语言能力更出色（博首）(2014-05-12 09:33:07)孩子学艺过程中半途而废的危害(2014-05-06 18:04:40)呵护孩子的童心有多难(2014-04-22 20:23:38)四招培养孩子良好的学习习惯(2014-04-02 16:14:21)强势母亲易对孩子成长造成的三个危害(2014-01-10 10:29:59) (责任编辑：admin) |