少儿口才训练材料《燕乌与鸽子》《逃走的燕乌》

口才和语言交际表达能力是人的第二张面孔,一个人成长和发展,通向成功的大门。推荐少儿口才训练材料《燕乌与鸽子》《逃走的燕乌》

 

《燕乌与鸽子》

  燕乌看见鸽子在鸽窝里吃得很好,便将自己刷白了来到那里,同他们一起过活。

  鸽子们在他不作声的时候以为他也是鸽子,容许他在一起,可是有一回他忘记了,叫了一声,他们立刻认识了那声音,将他驱逐出来了

  他在这边得不到吃食,就回到燕乌那边来,但是他们们因为毛色不认识他了,也不让他和他们同住。这样地,他要贪得两份,却一份都得不着了。因此我们须得以自己所有的为满足,要知道贪得不但无益,而且常要失去现有的东西。

  

    《逃走的燕乌》

  有人捕得燕乌,用麻线缚在他的脚上,给了他的小孩

  那燕乌很不愿意同人住在一起,偶然得到一点自由,便逃走了,回到自己的窠里。那绳索缠住了树枝,他再也飞不起来。

  在他将死的时候,对自己说道:“我真是倒霉,因为不愿忍受给人服役,不觉失掉了自己的生命。

  这故事适用于那些人,想要从平常的危险中救出自己,却不觉落于更大的恐怖之中。

  

     《大鸦与狐狸》

  有大鸦偷了肉来,坐在一棵树上。狐狸看见了他,想要拿那块肉,便站住了,称赞他的身体伟大而且美丽,又说在鸟类中间他是最适于为王,这一定可以,假如他发声。

  大鸦想要表示他会发声,放了那肉,大声地叫了。狐狸跑去,抢过那块肉来,说道:“喂,大鸦,假如你也有头脑,那么你去给鸟类做王没有什么问题了。”

  这故事适用于愚蠢的人。


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