小主持人应培养的“六种能力”

发布时间：2021-08-30 15:39:29 作者：暂无 关键词：小主持人 阅读：3100 次

小主持人应该培养的六种能力

1.敏锐细致的观察能力。

这种观察小主持人的能力，是在有意长期不懈地观察生活的努力下培养出来的。这就要求同学们时时刻刻都要有目中有人，有意识地把目光投向生活，投向生活中干差别大，风采各异的人。

对于小主持人来说，这种观察力的作用就像画家的快速写作能力一样，成为学生积累生活素材的重要手段。因此，要想成为一名优秀的小主持人，就必须注意从小培养和发展自己的观察力。

2.积极稳定的注意力。

人生中，人们或有意识地去关注某件事，或无意识地被某件事吸引过去。而且演员在表演中的注意力就是有意识地、有意识地去关注。这就是说，小主持人在创作中应将注意力积极、稳定地集中在行动对象上，并随着行动的发展而不断发展。这一注意力最基本的要求是，小主持人在表演时要做到真听、真看、真感。

3.想象力丰富而活跃。

斯坦尼斯拉夫斯基曾经说过:想象是引导演员的先锋。丰富而活跃的想象力是小主持人表演过程中不可或缺的一部分。学生的想象力不仅仅停留在他们的脑海里，还需要用语言和身体动作来表达你的想象力。

想象不是天生的，它可以通过培养来发展。小主持人想象的培养和发展离不开学生的生活积累和文化艺术修养，是想象的基础。

4.敏锐真诚的感受。

感觉是人们在生活中受到外界事物刺激时，所产生的某种感觉所引起的情感变化。

小主持人感受力的培养与他们的整体素质有一定的关系。真诚、热情、热爱生活和学习的学生有很强的艺术感受力。因此，如果学生想增强他们的感受力，他们应该首先减少生活中的一点点虚伪，多一点真诚，永远对生活充满热情。

5.机智快速的应变能力。

我们经常可以看到，小主持人的表演自然活泼。当表演过程中出现一些意想不到的情况时，他们可以用自己的智慧化险为夷，完成好的表演。

还有一些小主持人表演得很好，但是一旦出现了一些意外情况，他们就愣在台上，不知所措。看得出，机智而快速的应变能力对于小主持人来说是多么重要。

6.形态鲜明，语言表达能力强。

身体和语言是小主持人创造人物形象的两大支柱。人物丰富的心灵体验，只能通过小主持人的眼睛、手势、步态、台词的音色、语调、语调等变化来表现。

小主持人的身体和语言表现力只有经过长期的努力才能发展，在这方面没有捷径。