2021年高考作文题重磅出炉，提升孩子的语文素养是关键
今年的高考作文看完了来看看小编的看法
每一年的高考都牵动着无数家长与莘莘学子的心，作为掀起第一轮舆论高潮的非高考作文莫属，不难看出，每年的高考语文作文的出题者既紧扣时代主题，又与时俱进。
去年的全国卷一的作文写作形式要求是“发言稿”；全国卷二是“演讲稿”；全国卷三则是“主持词”;
从写作文体来说，三篇材料作文都要求以发言稿、演讲稿、主持词的形式，很多学生对于这种文体会感到陌生，对于学习播音主持的艺考生们可能会更加擅长。
随着高考逐渐把这种偏实用性的文体向大众学生普及，也恰恰证明，语文学习会更加突出对于学生语文能力的应用上，书写是死的，但是文章是活的，语文学习的最终目的就是应用。从写作与阅读理解，向积累表达转变。
今年的高考语文作文命题则紧扣时代主题，弘扬时代精神，建党100周年，冲破多方困境，彰显大国担当。立意明确，巧妙取材，让青年学子们在解答语文作文试题中接受优秀思想的启迪，并且注重学生语文素养与能力的考查。
无论高考作文是注重学生应用表达能力的演讲稿或者发言稿，还是紧扣时代主题的“可为与有为”，它的核心不会改变，提高学生的整体语文素养才是正解。
什么是语文素养：语文学科核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养。主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。
语言的构建运用最明显的就是选择题的字音字词、成语搭配题，和后边的作文，思维的发展就在阅读理解和大作业中有突出的体现，审美的鉴赏，看到这些，我们就可以知道是古诗词鉴赏、包括作文，文化的理解和传承体现在文言文、古诗词等很多方面。
现在的语文学习已经不单单局限于课堂上、书本上的那些书面知识，更重要的是从小培养孩子正确的人生观、世界观，在孩子形成这些正确价值观的过程中，进行语文素养的学习——
【注重文化熏陶、读史书、读经典；做到学科融合，古今贯通；强调学以致用，充分发挥汉语文化的艺术魅力】
要知道，现如今语文的学习不仅仅是语言的学习，更加是文化的学习和运用。
