为什么现在的家长们都热衷让孩子学习口才?

不知道大家有没有发现,关于口才课程的辅导班越来越多了。

  记得有次小编去商场,就听到旁边的一位妈妈问自己的孩子要不要报个
语慧口才班,孩子问到口才班都有什么时,妈妈说可以学习朗诵、主持,学习公众礼仪,学习更好的与人交流说话,还能上台发言成为人群中的小明星。孩子听到后欣然应允。
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 为什么现在的家长们都热衷让孩子学习口才?
首先有些孩子
确实需要学习口才:
  
在家里不善言辞,除开学习培训便是玩电子产品、看电视;
  遇到陌生人,马上躲进一边,进入一个新的学习环境,不知道怎样与新同学们问好、交友。

  别人提出问题时,本来了解回答却没法条理清楚地回应出去。
  应对别人的质疑时,发言支支吾吾,颠三倒四,不明就里。
  上台演讲时也是脸红、心神不安、人的大脑空白页乃至连背下来的发言稿也忘得一干二净;

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你的孩子有以上这些情况吗?

要知道语言表达能力的塑造,从古到今一直是大家十分重视的事儿。
  古语云:“
一言能够兴盛,一言能够祸国殃民言之辩,胜于九鼎之言;三寸之舌,强过上百万之师。
  日常生活,大家每日都必须和人开展沟通交流。针对儿童而言,假如孩子能言善辩,会讲话,那么就具有了一种关键的沟通交流能力,这也是他们将来报名参加工作、踏入社会的一项优点、一种资产。
  口才学习不单单是让孩子成为舞台上的小明星,它能够锻炼孩子的语言表达能力。

  
孩子在成长的过程中打好语言的基本功很重要,要让孩子说标准话,说普通话。
  
要让孩子敢于表达自己的想法和观点,有一些孩子因为小时候不敢说话,不善于说话,时间一长,就养成了一个封闭的性格,也就是所谓的内向的性格。
   
学习口才的几大明显好处
   
有利于锻炼孩子的胆量
  老师们都有这样的评价,孩子们在小学阶段天真无邪,不会害羞,对老师的课堂提问表现得非常热烈。
而逐渐长大后,变得害羞起来,含蓄起来,连课前的师生问好也越来越小声。课堂上的提问更是没有一点气氛,以躲开老师的视线不被叫到为幸,哪怕是自己知道答案也不喜欢表现。
  一个人孩子的胆量可以锻炼和激发出来的,多次的上台演讲和表达是可以增强自信心。
提高孩子的语言表达能力

  演讲、口才等活动,是孩子在课上的一种有组织的活动,是一种表现个人能力,特别是语言表达能力的尝试活动。
  在这个活动中,教师是配角,是指导者、是听众,或者说是导演,学生是主角、演讲者、演员。
  虽是短短的三分钟,但他们要把一个故事、一个成语或一句名言完整地准确地表达出来,需要课前充分的准备活动:查找资料、组织文字、熟记于心等,因此,课前演讲是系统而行之有效的口语训练。
104.jpg提高孩子的综合素质
  能让孩子展示自我,从不会表现自己到乐于表现自己的特长。
懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节;
学会才艺:从不会表演到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等;
发音标准:从满口方言到逐步学会标准普通话,享受标准发音感; 
应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理;
语言组织:从语无伦次到说话语句完整; 培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质; 举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。
未来的竞争对于我们的孩子来说,比我们现在更加激烈。
他们不仅需要有丰富的内在的知识,更需要外在的表现能力和水平。
  其中
口才就是一个重要的方面,我们不希望我们的孩子性格内向,说或腼腆,甚至不敢在众人面前说话。更不希望我们的孩子说话语无伦次,缺乏自信。
  相反我们希望我们的孩子,充满自信,语言抑扬顿挫,出口成章,滔滔不绝,想象力丰富,保持一种昂扬向上的精神风貌,那样他们就会有更大的发展空间。

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