在人们日常生活中,在所难免和自身的同学们或是盆友产生磨擦、分歧,都会碰到一些令人们尴尬或难堪的场景。有的同学们非常容易发火和兴奋,争锋相对;有的同学们则恶语相加,讥讽严厉打击;有的同学们则茫然无措,不知所对。这时用幽默聊天的语言帮你化解。
实际上,这种全是有误的作法,恰当的作法是人们运用一种风趣性的語言“大事化小”,将难堪变成意会的一笑
有一次,知名的古罗马的教育家苏格拉底已经和学员们探讨学术研究难题,相互之间争执的情况下,他的老婆气呼呼地跑进去,把苏格拉底大骂了一顿以后,又外出提来桶水,猛然撒到苏格拉底的身上。
到场的学员们都认为苏格拉底会痛斥老婆一顿,那知苏格拉底摸了全身湿漉漉的衣服裤子,幽默地说:“我明白,雷电之后,一定会下雨的
苏格拉底的忍受和风趣总算使气温由“大暴雨”变为晴空万里”,他应用的这类“就境设喻”法,机敏灵巧中显示信息出聪慧。
一位心理状态健康保健老师受邀给少年犯授课,迈向演讲台时一不小心摔了一跤,造成捧腹大笑。
这是一个让人难堪的场景,该怎么办?怪脚底设备不太好?严肃认真地指责少年犯?这种都并不是上上策。但见那位老师从容不迫地站立起来,脸朝观众笑道:“这是我给大家上的第一课,一个人将会摔倒,但还能够再站立起来!猛然,哄笑声化作钦佩的欢呼声。
那位老师的高超之处取决于“跌”出风趣,“跌”出生活哲理,“跌”岀这一课的主题风格,“跌”出与观众轻轻松松和睦的沟通交流气氛,风趣语的造型艺术可以说充分发挥到完美。
幽默的谈话不仅能吸引听者的注意力,而且还能与听者建立起亲密的关系。要是我们的话能使听者情不自禁地笑了起来,就表明听者已完全进入了与我们的思想交流之中。所以人们说幽默的谈吐是好口才的标志之那么,青少年朋友,你还在为自己的尴尬、难堪而耿耿于怀吗?从现在起,就好好学习幽默的语言,发挥自己幽默的艺术吧!