儿歌来源于衣食住行語言粗浅,诙谐幽默,诵念起來琅琅上口,而且最易读、易记,包括多种多样的內容:小动物、绿色植物、生活小常识……应有尽有。
《普遍的动物》
《小公鸡》
小公鸡,真漂亮,红彤彤鸡冠花花衣,
小公鸡,喔喔叫,一摇一摆多神气十足,
每日催我很早起。
给爸爸妈妈的话:
红鸡冠、大小尾巴,行走一摇一摆,小公鸡的品牌形象栩栩如生。母亲能够 告知小宝宝小公鸡每天早上会定时执行“喔喔”鸣叫,提示小宝宝醒来念书。此外,母亲能够 教小宝宝如何辨别雄鸡与老母鸡在外观设计上的不一样,让宝宝学习到大量的专业知识。
《小燕子》
小燕子,真机敏,
小尾巴如同剪刀;
老天爷剪云彩,下湖剪水波纹;
修根树技当枕芯,
剪块泥土搭窝窝。
给爸爸妈妈的话:
这首儿歌详细介绍了小燕子小尾巴的样子,而且很品牌形象地勾画出了小燕子在乾坤与水岸间翻飞的体态。根据这首儿歌学习培训,小宝宝还知道小燕子用嘴衔泥搭窝的生活习性。母亲能够 根据这首儿歌开展引伸,向小宝宝表述小燕子是黑颈鹤,告知小宝宝小燕子在春季飞回来北方地区,冬季飞回来中国南方的生长习性,进而出芽小孩对燕孑的钟爱,激起小宝宝对大自然探寻的兴趣爱好。
《小蜗牛》
小蜗牛,背书包
母亲叫它上学校。
太阳光一杆高,小乌龟渐渐地跑;
太阳光迎面照,小乌龟渐渐地跑;
太阳下山了,小乌龟渐渐地跑
小孩子,放学了,
小乌龟还没有到院校
给爸爸妈妈的话:
这首儿歌十分有趣,致力于激起小孩对小乌龟的探寻。小乌龟身上的空壳子在儿歌中被描述变成“背包”,后边一两句则品牌形象地把小乌龟的慢速度表述了出去,让小宝宝掌握来到小乌龟的行動特点。此外,母亲还能够和宝宝一同观察蜗牛,激励小宝宝说岀小乌龟的外貌特征,比如有细细长长触须,眼睛长在触须上,小乌龟只能一只脚,小乌龟行走靠人体的肠蠕动。母亲还能够告知小宝宝小乌龟在冬季必须冬眠期,进一步激起小宝宝的探寻欲与好奇心。
《吐泡泡》
狗狗,爱穿着打扮,穿了一身花花衫
狗狗,真爱玩,东游游,西走走。
考考它,眼巴巴看着,吐出来好多个小泡泡。
给爸爸妈妈的话:
许多小宝宝都很喜欢狗狗,这首儿歌篇数短小精悍,构造简洁明了,把锦鲤的外观设计和生长习性品牌形象地勾画了出去。母亲能够 让小孩通过观察锦鲤,考考小孩,锦鲤吐出来的泡沫是啥样子的呢?还可以给孩子准备金鱼的剪纸图案设计,并准备好大小不一的好多个泡沫剪纸画,正确引导小孩自身亲手做锦鲤吐出来的泡沫,那样小孩会更很感兴趣。