史铁生的《秋天的怀念》和艾尔玛《父亲的爱》朗诵技巧
史铁生的《秋天的怀念》朗诵技巧:“轮椅作家”史铁生的散文独具特色,尤其是《合欢树》、《我与地坛》《秋天的怀念》等,是现代散文中难得的精品。
摇着轮椅行至前台,开始理性地叙述自己那非理性的日子,语调是压抑的,当提起母亲的时候,情绪不由自主地激动起来,但为了细腻地表现母亲的动作、神态、语言仍然是抑制着情绪,特别是其中的叠字,要读得轻一些“偷偷地听着”、“悄悄地走进”、“眼边红红的”、“我推着你去走走”。
诵到“不,我不去”时则要突然地情绪爆发,但不能过于地歇斯底里。同时还可以伴随着捶打双腿的动作。“我活着有什么劲”,这句话要表现出绝望的情绪。“咱娘俩在一起,好好活,好好活·要读出一个母亲对残疾儿子的心碎之情。第二段很短,但要读岀深深的悔恨和无限的哀痛。
第三段要开始恢复到开始的平静,要悠悠地、伤感的叙述。有关母亲的言行,都要轻轻读出,给人一种小心翼翼的感觉。第四段仅一句,已经是哽咽难语,读过后要有一个长长的心理停顿。
第五六段要诵得极为沉痛,尤其是母亲的最后一句话要做多次停顿,如下:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿…”表现母亲尽管病得奄奄一息了,可她却死不瞑目放不下自己在困境中的一对儿女。这最后还要来一个长长的心理停顿。
未段,要朗诵得有无尽的惆怅,无尽的怀想,无尽的感伤。
《父亲的爱》朗诵技巧:在这篇文章中,作者通过一系列的生活小事,通过母亲的爱来衬托父亲的爱,表现了对父亲的爱从不理解到理解、领悟的过程
在文章的前半篇,主要是作者对父亲的不理解,因而朗读时,要以“埋怨”的口气,用对比父亲母亲的方式来表现这种“不理解”。但事实上父亲是爱孩子的,所以要用强调的方法让听众明白这一点。例如“责骂我们”“把它送回去”、“忙着替别人拍照”等。特别是“你以为这是什么车?旅游车?”这一句,是最能体现父亲对我关爱的急切的。文章后半篇重点写的是骑自行车,朗读时要注意强调“应该是放手的时候了”、“要她走开”、“自己骑给他看”、“他只是微笑”这些语句,父亲深沉的爱就这样凸现出来了。最后两个自然段是作者恍然大悟父亲的爱的点睛之处。她先是回忆父亲经常对她说的话,似乎都是管制性的。但一个除非一转,突然若有所思地想到了“会不会是他已经表达了而我却未能察觉?”这时语调应由原来的明朗、肯定转为低缓、深沉,表现作者最终的理解和顿悟。
