拿到一篇诗歌首先要做的就是确定诗歌的感情基调,确定好基调我很就可以准备朗诵了,推荐儿童诗朗诵《妈妈》《“六一”的歌》。
《妈妈》
妈妈/是一片/无私的/土地,
内心里蕴藏着/凝重的/情感,
辛勤地耕耘,
默默地/奉献。
我们是一粒粒金色的种子,
在她怀抱里伥成/参天的/云杉。
妈妈/是一片晴朗的/天空,
广阔的心灵有着/丰富的/內涵,
把/黑暗/埋进心底,
把光明献给/人间。
我们是一缕缕绚丽的朝霞,
使/天空变得/更加灿烂,
妈妈/是一片娴静的/大海,
内心里激荡着爱的波澜。
层层/碧波涌起蓝潮,
阵阵海风鼓满远航的/征帆,
拥戴着/只只/生命的金船,
驶向遥远的朱来。
《“六一”的歌》
“六-”的/太阳为什么这样辉煌?
“六-”的花朵为什么这样芬芳?
“六-”的/红领巾为什么这样鲜艳?
“六-”的孩子们为什么这样欢畅?
你知道,他知道大家/全知道。
全世界少年的节日已经来到,
全世界孩子的节日就在冷今朝。
“六-”的/天空为什么这样蓝?
“六-”的空气为什么这样鲜?
“六-”的公园为什么/这样美?
“六-”的娃娃为什么这样欢?
你明白,他明白,大家/全明白。
大地、海洋、天空,
盛满对孩子的爱,
今天的少年儿童,
拥有世界的爱!
“六-”的歌声为什么这样动听?
六一”的舞蹈
为什么这样多情?
“六-”的做事
为什么这样/人?
“六-”的集会
为什么这样欢腾?
你清楚,他清楚,大家都清楚。
歌舞、故事、集会,
表达/儿童的幸福,
今天的小苗呀
将长成/参天的大树。
你笑,他笑,我笑大家都在笑;
你跳,他跳,我跳,
大家都在跳;
你唱,他唱,我唱
大家都在唱。
在/自己的/节日里
在/祖国/欢乐的/怀抱中。
今天我们是出巢的/小鹰,
明天/将飞得很高很高;
今天/我们/是含苞的小花,
明天/将姹紫嫣红,分外/妖娆。
我们/就是/我们,红领巾在胸前燃烧。
请看明天,
我们/将/举起山,挑起河,
捧起/现代化的祖国,飞向/金色的/目标/