小学生课本剧剧本《风的握手》

课本剧来源于语文中的分角色朗读,是以课文内容为基础进行剧本成分的加工创造,将其改变成能通过各种场地进行表演的一种语文实践方式。推荐小学生课本剧剧本《风的握手》。

楼上有一个瞎眼睛的小姑娘,看不见东西,不能出去玩。

有一天,小姑娘听见窗外呜呜地响,屋檐上的小铜铃也丁零丁零地响起来,好听极了小姑娘问:“谁在外面唱歌?”

妈妈说:“是风呀!”

小姑娘说:“我喜欢风,风唱的歌多好听啊!”从那天起,小姑娘老爱坐在窗口,等那会唱歌的风。风儿却不知道有一个瞎眼睛的小姑娘在等它,溜到别的地方去玩了。

小姑娘等呀等,风儿老不来。她伤心了,流下了眼泪。忽然,一股清香向她扑来,轻轻地掠过她的头发。“妈妈,谁偷偷地从我的身边走过,摸了摸我的头发?好香,好凉快。”

妈妈说:“这是风呀!风把花园里的花香吹来了。”小姑娘说:“啊,又是风吗?我喜欢风。风会唱歌,还会轻轻吹,又香又凉快。”“妈妈,快告诉我,风是什么样子,它也是一个孩子吗?”

“孩子,风是看不见的,不是孩子。”小姑娘像是听懂了:“噢,我知道了。妈妈,您也是看不见的,风一定和您一个样。”妈妈叹了一口气,告诉她:“风是空气,怎么会和妈妈一个样呢?”

小姑娘又有些不懂了,问妈妈:“空气是什么东西?它一定是一种动物。要不,它怎么会唱歌,还会把香气吹过来呢?”

  妈妈没法儿跟她说凊楚,不说话了。小姑娘就自己说起来:“不管风是什么样子,我都喜欢它。我要和它做朋友。”

妈妈心疼她,对她说:“风什么也不是,看不见,也摸不着,怎么能和你做朋友呢?好孩子,老待在这儿会着凉的,快进里屋去。”

小姑娘没听妈妈的话,而是把头伸到窗口外面去,喊着:“风啊,你真的什么也不是吗?不能和我一起玩吗?”

风儿在天上听见了,这才瞧见小姑娘眼里含着泪水。多可爱的小姑娘啊,风能让她伤心吗?它多想对小姑娘说:“小姑娘,别哭,我跟你一起玩。”可是,它只能发出一阵呜呜的声音,它不会说话呀!它在天上飞来飞去,绕着小姑娘住的房子转了九十九个圈儿,忽然瞧见草地上有一只孩子的手套,一下子想出了一个好主意。它呼啦一声飞下去,卷起了手套把手套吹得鼓鼓的,飞到窗口,和小姑娘握了一下手。“呜呜,呜呜……”,风好像在说:“你好,小姑娘!”小姑娘紧紧地握住手套,高兴极了,大声喊:“妈妈,您瞧,风是一个孩子,它和我握手呢!”妈妈瞧见没有手的手套,淌下眼泪来了,连忙说“啊,你说对了。风儿和你一样,也是一个可爱的孩。


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