儿童演讲稿《心连心,我们在一起》

发布时间：2019-11-21 15:25:38 作者：暂无 关键词：儿童演讲稿 阅读：7147 次

 在学习口才表演的过程中，孩子的表达能力可以得到培养和训练，久而久之，孩子会摆脱胆小、懦弱的性格。而且，由于孩子口才潜能开发的黄金阶段是从5岁开始，因此，孩子越早学习口才表演越好。推荐儿童演讲稿《心连心,我们在一起》。

亲爱的老师,小伙伴:

你们好!

开学了,我们满怀喜悦回到了阔别两个月的校园,看到了一张张熟悉的笑脸,听到了一件件有趣的假期见闻,校园里充满了欢声笑语。而此时此刻,我们更多牵挂、更多谈论的还是四川地震灾区的小朋友,不知他们现在情况怎样,是否也和我们一样背上了书包回到了校园?

5月12日那一场大地震,撼动了大半个中国,也牵动着全国人民的心。虽然我们不能亲临现场与他们携手,但是我们的心却因灾情而紧紧地连接在一起!学校师生紧急行动起来,发扬中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德,尽己所能奉献爱心,你100,我50,一件新衣,一双新鞋,一顶帐篷…我们心系灾区,与灾区小朋友一起携手抗震救灾。少先队员们寄出了“心连心”友谊卡,发出了“给灾区小朋友的信”,希望给他们送上安慰和力量,祈愿他们顺利渡过难关!新的学期开始了,坐在宽敞明亮的教室中,除了珍惜现有的生活、学习条件,尊敬师长、发奋学习外,我们能为灾区小朋友做些什么呢?我想我们可以继续为灾区小朋友重返校园、重建家园做出我们的贡献,组织开展回收变卖废旧物品或爱心义卖活动,为灾区小朋友购置“爱心帐篷”;我们可以深入开展与灾区小朋友手拉手结对互助活动,给他们寄一张交友卡、写一封交友信、捐一些文具用品、帮他们解决一个困难,让他们在祖国的蓝天下与我们共同成长进步;我们可以为灾区小朋友筹建手拉手书屋,平时少吃一点零食,少买一个玩具,用省下的钱为灾区小朋友订一份手拉手报刊、寄上一本手拉手图书,为他们送上最需要的精神食粮…希望更多的小朋友读到精美的图书,希望更多的小朋友重返校园,希望更多的小朋友早日过上和谐美好的新生活!爱,是我们的责任,也是我们的义务。心连心,我们和灾区的小朋友在一起。