7-12岁小学生朗诵稿《有一朵小白云》

发布时间：2019-11-21 15:44:37 作者：暂无 关键词：朗诵稿件 阅读：17555 次

有的朗诵，听起来也有着抑扬顿挫的语调，可就是打动不了听众。如果不是作品本身有缺陷，那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄，没有真正走进作品，而是在那里“挤”情、“造”性。听众是敏锐的，他们不会被虚情所动，朗诵者要唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。推荐朗诵稿件《有一朵小白云》。

有一朵小白云,是一朵有点儿调皮的小白云。他天天跟着白云妈妈、哥哥、姐姐,在天上飘来飘去,有时做操,有时跑步,有时跳舞…他觉得有点儿腻,就从妈妈身边一点儿、一点儿地离开了,偷偷地躺在一座山背后,谁也找不着他啦。

“好啦,现在我可以自个儿痛痛快快地去玩了。对,去找小朋友们玩,我还没和人玩过呢!”他飘呀飘的,看见一群戴草帽的小朋友在爬山坡。有两个爬得累了,正摘下草帽当扇子扇。草帽在阳光下一晃一亮的,怪好玩儿。

“嗬,这玩意儿真不错,可以戴在头上遮太阳,又可以当扇子用,我借过来玩玩吧!”小白云对着小朋友们头上吸了一口气,“呼小朋友们戴在头上的帽子都飞起来,向小白云飞去。大家连忙用手去抓,去抢,去扑,还哇啦哇啦叫着:“不好啦!不好啦!这朵白云真坏!”“强盗,强盗!抢人家帽子!”

“坏!坏坏,坏坏!”

孩子们个个涨红了脸,有的朝小白云伸拳头,有的朝他刮脸皮…

小白云是跟他们闹着玩儿的呀!他听见他们说自己“坏”,是“强盗”,“抢人家东西”,吓得丢下帽子飞走了。他一路飞,一路埋怨自己:“我真混,我真不应该!干吗要硬拿人家的东西!唉”他越想越伤心,忍不住捶起自己胸脯,呼—啦!呼———啦!成串的泪珠儿落了下来。这时,他已飞到另外一个地方。突然,下面响起一片欢叫声:

“好哇,下雨啦!好哇,下雨啦!”“啦啦啦,下雨啦!下雨啦!”

小白云朝下一望,有那么七八个小朋友在欢呼拍手呢。原来,他们在一个小苗圃里,刚栽下他们的花秧。一棵棵干枯的花秧,低着头,耷拉着叶子,弯曲着杆子,渴得难过极了。

小白云忙把自己的身体卷了又卷,就像绞毛巾那样,将身体里的水挤呀挤,挤了出来,洒向地面,洒到干渴的小花秧身上。

小花秧喝饱了水,头呀,抬起来了;叶子耳朵呀,竖起来了;身杆子呀,挺得笔直笔直的。嗬,小花秧,多神气!

小朋友们比先前更高兴了,大伙儿用最响亮的声音唱起来:

小小白云你真好,

救了我们的小秧苗。

我们向你敬个礼,

为你跳个新舞蹈。

大伙儿在苗圃旁边手拉着手,围成圆圈,边唱边跳,头发全淋湿了也不在乎。

小白云本来就是跳舞好手,他当然在天上,为他的新朋友们,跳起最最轻快的、最最优美的白云舞来啦。