[学校教育] 小学中年级学生心理特点及辅导目标简述 日期：2016-11-29 09:32:00 点击：151 好评：0
小学中年级学生心理特点及辅导目标简述 三、四年级的小学生，处于从小学低年级向高年级的过渡时期，其总体发展较平稳、稳定。这一特点具体表现在生活学习的各个方面，如他们开...
[学校教育] 如何提高学生的学习兴趣 日期：2016-11-29 09:31:09 点击：165 好评：0
如何提高学生的学习兴趣在实施教育现代化的今天，现代教育技术在促进素质教育，提高教育教学质量扮演着越来越重要的角色，现代教育技术是以解决教师教什么、怎样教、怎样教得...
[学校教育] 如何提高体育教师的自身修养 日期：2016-11-29 09:30:19 点击：129 好评：0
一个教师具有丰富的知识和多种能力，不仅能让学生敬佩，对学生有影响力和感染力，而且也是使教学活动生动活泼，充满启发与创造性的必要条件。但作为指导者，教师的人格在教育...
[学校教育] 如何培养小学生学习英语的兴趣 日期：2016-11-29 09:28:48 点击：169 好评：0
爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。这句话十分扼要地说明了培养兴趣在学生的学习中是多么重要。学习兴趣是学习动机的一个重要的心理成分，它是推动学生探究知识和获得能力的一...
[学校教育] 如何培养学生良好的学习习惯 日期：2016-11-29 09:27:35 点击：197 好评：0
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学...
[学校教育] 如何培养学生的习惯 日期：2016-11-29 09:26:23 点击：118 好评：0
有恒心 有毅力 ,铁杵磨成针 工农兵小学周凤荣 一注重实践，反复训练 在培养学生良好行为习惯时，光靠说教学生是难以接受的，收效也不大。我针对小学生的年龄和心理特点，十分注...
[学校教育] 如何培养一年级新生的语文学习能力 日期：2016-11-29 09:25:30 点击：103 好评：0
如何培养一年级新生的语文学习能力 一年级的孩子在入学以前，大多数孩子只能能听懂别人说话，自己也会运用说话表达自己的思想。入小学以后，他们要在这个基础上开始学习和掌握...
[学校教育] 如何全面培养学生数学语言的表达能力 日期：2016-11-29 09:24:41 点击：103 好评：0
摘 要：本文从数学教师目前所面临的困惑与误区谈起，指出数学课堂学生表达能力的严重缺失，提出语言能力的培养不仅是文科教学所需，对于数学教学而言也同样重要，并从三个方面...
[学校教育] 如何克服在公众场合演讲的恐惧心理 日期：2016-11-29 09:23:52 点击：176 好评：0
事实上，许多人在公众场合讲话都会存在恐惧心理。站在台上，所有目光都集中于你。掌心出汗，喉咙发干，当开始说话时，大脑里一片空白。如果你也遇到这种情况，应该知道自己并...
[学校教育] 一年级新生如何学好拼音 日期：2016-11-29 09:23:03 点击：178 好评：0
汉语拼音是一种抽象的表音符号，对于刚入学的一年级学生来说，是比较难学的，因而，大都不喜欢上汉语拼音课。一年级的孩子好说、好动、好玩，注意力易分散，为了让他们喜欢学...