|
培养独立性，从逛超市开始 文/白鲜平 英籍图书编辑 编辑/吴钰 我的女儿今年17岁，正在选择志愿、准备自我陈述、寻找推荐人写推荐信，要在10月份完成网上报考大学的程序。这是关系她一生的大事儿，我们所做的，就是偶尔询问一下进程，或者听她发发牢骚，具体的工作完全放手给她去做。报哪个学校、按什么顺序填报、学校有什么入学要求，都是她自己去查、去准备、去做决定，我们做父母的只要求有知情权。有些朋友们听说了，惊异于女儿的独立和我们的敢于放手，要我谈经验。仔细回想下，这事儿，还真是得从小抓起。 超市采购，先教“需要”和“有用” 记得女儿两三岁的时候，我开始允许她独立做一些小决定。比如，每周一次去超市采购，允许她选择1~2样东西，品种随便。最初这个规则是为了让小小的她在超市里不厌烦，能够让我们把采购顺利完成，捎带着让学数字有趣些。操作起来发现，这其实是一个教育孩子做选择、做决定的漫长过程。年龄小的孩子，对性价比、是否有需求并不关心，除了玩具，颜色鲜艳、品相新奇的东西更能吸引孩子的目光，有时候难免有些稀奇古怪的选择。一般来说，女儿选糖果、点心、小玩具的时候居多，有一段时间爱吃方便面，就每次拿2袋方便面。犹记得女儿有一次看上了纸尿裤附送的塑料椅子，坚持要带回家。当时家里和亲友中都没有需要纸尿裤的，怎么办？考虑下，我们还是为了那把椅子买了一包纸尿裤，因为“一诺千金”，孩子的要求在承诺之内，不满足就是“说话不算数”了。 这时候我们意识到教育“需要和有用”的必要性了。什么是需要？比如牛奶，每天都要喝，就是需要。什么是有用？椅子可以坐，有用。但是，有用的不一定需要，家里的椅子足够用了，就不需要买新的。所以，选择时，有用是第一条标准，过了这一关，就要看需要不需要。我同时加了条限制，总价低于10元。孩子的聪慧不可小视，她马上懂了。立杆显影地不再挑选那些漂亮但不需要的东西了。我想她每次拿起一个东西，都会问自己：有用吗？需要吗？因为她有时候在一件物品前面会停留半天，我们往往分工，一个人给全家采购食品日用，一个人专门跟着她看她选购真的是只需要看着她不走失，她很少征求我们的意见。总价的规定首先是为了大人管理方便，为了解释为什么要有计划地花钱，“量入为出”，真还费了不少口舌。不过好处也有，就是口算做加法。 适时教授“加减法”和“性价比” 孩子慢慢地成长，我们从一开始教她用标签认数字，再到用价钱做简单加减法。英国超市里标“.99”的东西很多，后来就教她用整数速算再做减法。但是，必须澄清，学数学从未成为过超市教学的主要内容，超市不是课堂，我更愿意让超市之行是愉快的家庭生活的一部分，所以从来不会逼孩子做计算，爱算就耐心等她算，不算我就直接告诉她答案。 后来，超市物品也从餐饮日用扩大到服装电器，孩子购买的胃口也慢慢大了。3岁左右的兴趣点还集中在小玩具、小糖果、小画册上，大约5岁的一天，她突然抱着一双大红的靴子不放，口口声声有用且需要，坚决要买。那时我总觉得超市里的服装鞋帽质量不够好，极少去看。她抱来这个也显然不是真皮，做工粗糙。读过我前面文章的朋友们知道，英国孩子每年有两个要东西的机会，圣诞和生日。很多孩子看上东西要买时，会主动申请把这个物品算做圣诞礼物或者生日礼物。我女儿此时也是说：“算我的圣诞礼物！而且很便宜啊� 辈辉冈谕庹矗餍月蚧亓苏馑プ印� 是时候教授“品质和性价比”了！回家后，我把她选的靴子和我给她买的旧靴子拿出来并排摆好，又另外拿了2双鞋子，对比着实物告诉她什么叫“做工好”和“质量好”，做工好质量好的，不仅美观还可以穿好几年，其实不贵甚至省钱。我还给顺便讲了颜色搭配。我给她买的是黑色的靴子，天气冷的时候，上学也可以穿（上学只能穿黑色的鞋）；而且黑色的靴子可以搭配她所有的裙子。那红色的靴子呢，我让她轮换穿上各种颜色的裙子和红靴子去照镜子，让她自己看。这堂课折腾了大半天，耐心地看她在自己屋里和穿衣镜前穿梭，然后还要帮她收拾。但是效果是明显的，最后，她愉快地要求：“妈妈，我同意去退了这双红靴子；妈妈，可是我真的想要双红靴子，多炫啊！看到质量好的，能同意我买一双吗？”我果断同意，很快一起去买了双质量上乘的红靴子，满足了孩子的心愿。 这次靴子事件之后，我开始在商店实地教她如何选择同类商品。比如酸奶，架上有许多品种，尝试之后，喜欢喝的也就三五个品牌。英国超市物品里常年都在轮流打折促销，如果喜欢的一种正在打折，那就没有必要买不打折的那种。补充一点，我非常鼓励尝试，没吃过的东西买回来尝尝毫无问题，所以，这么做的基础是市面上的酸奶品质我们全都品过，既可以满足自己的口感又省钱，但是不要为了省钱而让自己的口味打折。那样买回家吃得不开心，说不定还会扔了，岂不是更大的浪费？买日用品和服装，则尽量选择品质优良、适合自己的。尤其是服装，在英国品质和价格是正相关的，哪些品牌适合我们的消费水平，哪些比较差，哪些只适合偶尔消费，我也慢慢地讲给她。但是，我有一条原则，不管贵贱，花钱买自己喜欢的东西很重要。换句话，让自己满心欢喜的东西，能买！ 逛超市，真的有学问 7岁那年她独自回国度假。宠爱她的姑父带她去买娃娃，没有限额还准许她随便挑。她自然心花怒放，然而还是坚持只买2盒，因为必须遵守“妈妈的规定”。后来姑父给我描述，那个商店有一整排货架的盒装娃娃，她看了3个来回后，选了7盒要求拿下来摆在地上� ７旁诘厣希鸶鲎邢腹鄄炝季茫霉酶阜呕厝チ�3盒，余下4盒再次比较筛选后留下2盒。她的理由是：一盒里有男娃娃，她的男娃娃只有1个，所以可以多1个；另一盒里衣服配饰多，她的娃娃已经不少，这些衣服配饰搭配着玩，“就好像有了更多娃娃”。她把选择的理由一讲，惊到了周围的人。 10岁时候起，我打破2件的限制，允许她自行选择一周的零食，自行选择浴液、洗发水等日用品；11岁时，她开始自己选衣物、选图书；13岁，她自己选择想学习的功课；16岁，她自己选择去哪里打工、自己去递交申请、自己去应对面试；17岁，我相信她完全具备了选择大学的能力、知识和态度。而我，回头望望女儿的成长之路，她的学习“选择”和“自主”，还正是从家家户户都要进行的逛超市开始的，才惊觉逛超市，真的有学问啊！ (责任编辑：admin) |