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口才学习中不良心态如何调节

时间:2017-08-11 15:20来源:语慧天下 作者:dai 点击:
口才学习中不良心态如何调节
在口才培养中,既要培养积极的心态,也要调节不良心态。只有克服了不良心态,积极的心态才可能建立起来。
1.自卑心态的调节。在人际交往中,有些自卑者不够自信,缺乏对自己的正确认识,总是把自己的缺点看得很重,尽可能地蜷曲在角落里,让看到自己的人越少越好。当人们热烈讨论时,他总是沉默寡语、一言不发。自卑感形成的主要原因是个人不能正确认识和对待自己,因此要克服自卑,应先从改变认识开始。要发现自己的长处,学会比较,并选择那些在经历、文化程度、背景、机遇等方面与自己相似的人,通过与他们的对比来丰富自我认识,这样才有助于肯定自己,进一步提高自身素质。
2.羞怯心态的调节。在人际交往中,羞怯表现为拘谨羞涩、忸怩腼腆、眉低脸红、说话声小、表情紧张等特点。这类人不善言表,尤其在人多的场合,嗫嚅半天也表达不出自己的意思,轻者让人着急,重者引起误解,成为交际中的一大心理障碍。害羞最突出的表现就是爱脸红。当遭受他人羞辱时、在公众场合出丑时、异性初次相见时、受到表扬或批评时、需要当众发言时,羞怯的人都会脸红。因此,只有克服交谈羞怯的心理障碍,说话才能轻松自然,达到自己想要的效果。首先,要学会转移注意力。羞怯者总是过多地注意自我,越在乎自己的表现,就越拘谨。可以试着将注意的中心转移到对方,聆听对方讲话的内容,体会对方真正的含义,这不仅可避免因过度关注自我而害羞,还可使对方体验到尊重,从而对你形成好印象。其次,要建立自信。羞怯者往往没有足够的自信,如果不坚信羞怯心理可以被克服,那么谁也无能为力。这一点与给自卑者的调适建议一致,树立自信才能鼓起勇气,迈出勇敢的第一步。
3·表现欲的调节。人都喜欢表现自己,从某种意义上讲,说话也就是一种自我表现。说话者往往需要一定的自我表现意识,以此来激励自己的自信心和上进心,形成推动自己崭露头角、自强不息的内在动力。
但是,表现欲过于强烈,超出自己的实际能力和公众接受的限度,就会把说话变成纯粹的自我表现。这样的说话者往往急于赢得对方的认可,对自己的期望值很高。如果赢得了认可,他会得意忘形、忘乎所以;要是对方不买账,虚荣心没有得到满足,又会气急败坏、恼羞成怒,或自轻自贱、悲观丧气。因此,克服这种心理障碍首先要端正动机,明确说话目的;其次要正确看待成功,不要急功近利;最后,还要正确评价自己,不要自视甚高,千方百计地表现自己,那样反而会被人看不起。
 
 
(责任编辑:风格d)
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