少儿礼仪培训课程--站姿基础训练

 公众礼仪训练:站姿

·训练内容:自我介绍

模版四:

老师们,同学们:大家好!我是

(学校)年级的

(名字),我今年

了。我的业余爱好可丰富了,有(介绍自己的爱好)。但是,我还是最抓紧

自己的学习,我最喜欢的一门课是      ,因为     。我的座右铭是        。希望大家喜欢我,谢谢大家!

·训练要领:

站姿要领:头正脚稳,肩平颈直,脊背挺直,手势得当,昂扬向上,信心十足;举止朴实自然、得体、优雅。

自我介绍环节需要突破自我,自信大方、清晰完整地介绍自己的基本信息。·巩固练习:游戏:请听指挥

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·授课过程

教:同学们,要让大家更多的熟悉自己、了解自己。最好的方式就是在向别人介绍自己的时候,说出更多关于自己的信息。今天的自我介绍要讲出自己的姓名、年龄、班级、爱好、还有最喜欢的一门课,为什么喜欢这门课呢?最后还要加上你的座右铭。老师还是第一个向大家介绍自己。

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练:老师示范完了,哪位同学第一个上台,将为他们队升两级。(师点评学生的自我介绍并鼓励升级,所有学生依次上台展示。)

赛:同学们,下面老师带大家做一个“请听指挥”的游戏,听清楚老师提的游戏要求。所有人分成两组,每组派一位队长出来。其他人依次排成竖队,轮流走到舞台上展示。当到达舞台上之后,队长有权利向对方队员提出要求(例如:请保持微笑30秒;请双手高举30秒等),本队队员需完成自我介绍环节,并完成对方的要求才可下台。


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