上期从宏观上分享抖音运营适用于争抢短视频流量的受众,聚焦到艺培机构还是有很多打发可以探讨一下的。
以上这篇文章从内容题材上展示了教培机构内容运营的着力点,对于短视频运营,最大的不同就是要更垂直,更聚焦,内容质量要求更高。
很多人都想把自己的账号做起来,大部分人是自己运营,拍摄+剪辑+账号设置等,我们先来规避下常见的,或者说一看就有问题的内容:
1.各种形式, 图文堆叠, 空镜疯狂口播,各种形式都有。
2.不考虑清晰度。视频发抖,发暗,模糊
3.不考虑美感,随便一拍(比如主角穿着秋裤录视频),艺培机构“卖丑”
4.搬运,重复发,混剪别人的
在满足视频质量的同时,哪些内容更出圈呢?
1.真人出镜
2.有风格调性的,比有故事情节引起共鸣的,幽默的娱乐的
3.主角有个人魅力或者好看的
4.有节奏韵律的,有变化的
5.有知识的干货输出
6.最好是原创原创原创
比如别人读画凤凰,你也读,但是你的配乐比他更有韵律;或者你用绿幕录制的,剪辑时候配了好看的动画背景;你的主角比他好看;你好看的主角还很灵动,节奏态势语比他好;或者你干脆把画凤凰新编了一番,慧声绘色演绎出来了,这些都是加分项。
举例看一个账号:橘子老师讲口才
头像,头图,名称+简介没有大问题。
如果是我的话头像可能会再放大一点,至脸部清晰,更有辨识度。
抖音名称有专有名词+有项目名称,在前期便于搜关键词找到你的账号,后期流量多了可以改成容易记住的品牌名。
这几项随时可以调整,只是要审核一下,注意简介不要有导流(比如放微信号)会有违规可能。
内容部分:
标题没有显示完整(账号色彩搭配好,形式统一是加分项)。
拍摄有点模糊,孩子的视频光线有点暗,标题颜色不够突出。
再点开视频看内容:时间短不完整,没有传达完整一个内容。
有人一定听过,视频要短,完播率高,完播率是高了,但是没有在你视频里接收到有价值的内容,一个人会停留多少时间?如果视频自己的粉丝都不喜欢不会被推送到下一个流量池。
有人会说挑毛病谁也会,如果是你,会怎么入手呢?
首先我会搜一下对标账号,比如搜“少儿口才”,点开粉丝较高的账号比如“静静口才老师”。看数据较好(点赞,评论)的内容,比如有的老师发:记一堂口才课,亲子互动儿歌,有音乐律动,绿幕背景抠图,发幽默的家校对话。我们可以找几个大号研究下,自己擅长拍哪种形式,模仿其优势。
如果我是一个艺培机构,我可能会发这些内容:
1.找几个上镜的学员(长相好看或者有特点,小学员很容易找),统一的服装,专门拍摄有风格的作品,比如慷慨激昂的爱国作品,有精气神的立志作品,显示口才水平的贯口。
注意不想涉及过多剪辑的话,运镜可以用中景+特写
内容发布我会选取高潮部分完整的一段,在一开始吸引到受众,不会从“大家好,我叫**开始发”到“谢谢大家结束”。
2.即兴内容。在口才课上,我会抓拍学员的真实反应,小学员可爱的,幽默的,有特点的片段,和老师互动的场景,不会拍大全景,拍细节。
语慧口才总部 6
3.童言童语采访,比如我会准备稿件采访学员,听听各种小学员对一些问题的看法,比如哲学问题,你觉得我们为什么要上学?在学校你觉得哪个老师最好,为什么?截有趣的发。
较大一点思考力较强的孩子还可以采访他们:你觉得上口才课带给你哪些改变。
4.反转的(有剧情的),比如导演学员之间因为课间摩擦引起的对话,显示价值观和口才。
5.如果机构有一个很有灵气有想法的老师,我可以拍小学员如何喜欢这个老师的。比如老缠着老师表演节目,关心老师,跟老师有有趣的对话。或者直接让这个老师出镜演“熊孩子特辑”,哪个同学淘气的时候他会怎么引导或者接梗,。
6.其他:甚至我可以发家庭教育,学校需要的免费素材,发学习资料,帮家长解决问题的内容,可以直播上课场景。
内容核心还是客户是什么样的人,这些人关注什么。容易转发什么。
短视频是内容平台,不要急于做推广,账号用企业注册可以加链接和电话,等流量稍微多点,蓝V认证,少量发营销,私信校区信息。
刚开始可以尝试几种类型,观察测试哪种流量比较好,拍摄的时候注意细节,比如主角穿的衣服,背景,很可能因为一个视频中的一个非主题点引爆这个视频,从而带来账号流量。
以上希望能给大家一些思路。技术层面的内容都可以随时学习,重要的是想法,思路。任何内容要“火”是个复杂体系,东凡甄选那么优秀,也是直播了半年因为某个原因引爆的,而且目前抖音同行非常多,要出圈要求更高,坚持持续输出优质内容不是那么容易,实时更新媒体玩儿法知识,多尝试。
另外抖音团购商家端,教培行业需要第三方介入,自己认领门店还没有开通。发内容的时候可以添加位置,优先被本地人群刷到。