朗读诗歌要善于运用停连,合理运用扬停、落停、直连、曲连等技巧。停连不受文章中标点符号甚至是段落的约束,而是随情而动,随义而生。推荐播音主持练习材料《一片槐叶》《帆》。
《一片槐叶》
纪弦
这是世界上最美的一片,
最珍贵、最珍贵的一片,
而且是最伤心的,
最让人流泪的一片,
薄、干、浅灰黄色的槐叶。
忘了是在江南,江北,
在哪个城市,
哪个花园被捡起来了。
被夹在一本古诗集中,
多年来,没有轻微的损坏。
蝉翼般轻轻滑落的槐叶,
仔细看,还沾着一些家乡的土壤。
家乡哟,要等到何年、何月、何日,
让我回到你的怀抱,
享受世界上最快乐的事情,
淡淡的槐花香的季节?
朗诵提示:这首诗是诗人纪弦于1954年创作的一首抒情诗。它用书中的槐叶表达了深深的乡愁。朗诵时,要把握好基调和节奏,体会深厚的感情,用舒缓的节奏表达诗人的乡愁和纯真的心。诗中对槐叶细节的描写,以小物见深情。除了对家乡的怀旧,语气中还有一点无奈。诗中的感叹词也要深刻理解,注意音量的变化。
《帆》
[俄罗斯]莱蒙托夫
蓝色的大海雾蒙蒙,孤独的帆儿闪着白光。
它在远处寻找什么?
它把什么留在家乡?
呼啸的海风卷起波浪,
桅杆弓着腰,作响…
唉,它不是在寻找幸福,
也不是逃避幸福的乐疆!
下面是清澈的碧波,
上面有金色的阳光…
不安分的帆儿祈求风暴,
风暴中似乎有一个宁静的国家!
朗诵提示:这是一首哲学抒情诗。诗人将渴望自由和解放的情感融入其中“帆”激发人们对美好生活的向往和追求。
朗诵这首诗时,一定要有情景再现,“蓝色的蒙蒙,孤独的帆儿闪着白光”一开始,整首诗的基调是积极而顽强的。“帆”代表希望,“呼啸的海风”它是追求光明道路上困难的象征。但无论我们遇到什么困难,我们都永远不会放弃希望。朗读时,语气要坚定有力。最后四句要注意语气的转换和停止使用,既要表达情感,又要理性。