儿童语言培训可以通过对古诗、诗歌、散文的朗诵,不仅让孩子多一门才艺,还可以提高语言表达能力,推荐儿童语言培训教学《门铃和梯子》《咪咪玩具》。
《门铃和梯子》
野猪家离长颈鹿家很远。但野猪不怕见到好朋友。
到了。咚咚!野猪敲长颈鹿的门。敲了很久,没人来开门。
野猪大声问:长颈鹿大哥不在家吗?在家。长颈鹿答应了。嘿,为什么不在家开门?
野猪兄弟,你往上看,我安装了一个新的门铃。谁来找我,先按门铃。当我听到铃声时,我会打开门。野猪抬起头,看到了门铃。长颈鹿兄弟,我愿意按铃,但你把它放得太高了,我够不着。所以我还是像以前一样敲门。一个洞!
但是长颈鹿还是不开门。对不起,野猪兄弟,我知道你真的够不着。但是你不能想办法吗?如果每个人都像你一样,省事敲门,我的门铃不是白装的吗?
野猪无话可说,但又怎么也想不出按门铃的办法,只好嘟囔着回家了。
过了几天,野猪又来看长颈鹿了。这一次,他哼哼地扛着梯子。
野猪把梯子架在长颈鹿门外,爬上去,伸出手,够了门铃。
但是,怎么按也不响。急得野猪哇哇叫。
对不起,野猪兄弟,长颈鹿在里面解释说,门铃坏了。请敲几下门。
这怎么行!野猪叫起来,只敲几下门?那我的梯子不是白扛的!
《咪咪玩具》
小花狗生病了,大伙儿带来了最好的玩具,给小花狗解闷。
小猫也来了。
小黑猪偷偷地看着咪咪,咪咪手里什么也没有。每个人都开始送玩具。哇,有遥控飞碟,有声控老鼠,还有精致奢华的汽车……轮到咪咪了。
每个人都把眼睛盯得大大的,看着咪咪空空的双手。小黑猪一眨眼也不眨眼。
没想到咪咪说:大家都闭上眼睛,我才能把玩具拿出来!
大伙儿互相看着,只好闭上睁大的眼睛。过了一会儿,咪咪说:睁开吧。
小黑猪睁开眼睛,咪咪手里拿着一个五颜六色的小东西,毛茸茸的,有趣可爱。每个人都把脖子伸长,想看清楚。
咪咪手里的小东西很灵活,东跳西跳,总是跑到咪咪身后。咪咪想抓住它,但转了100圈后还是没有抓住它。焦急的咪咪吐舌头,滑稽的外表,逗小花狗他们笑。
演出结束时,大伙儿争着问咪咪玩具是从哪里买来的。
这时,咪咔从地上站起来,拍拍裙子说:这个玩具一分钱也没花,那是我自己的尾巴啊!啊!大伙儿谁也没想到!
咪咪说:这个玩具是我为小花狗精心设计的。我把颜色涂在尾巴上,卷成彩球。我很高兴看到小花狗笑得这么开心!
躺在床上的小花狗感激地说:谢谢你,咪咪,你真好!
小黑猪不好意思挠头,呵呵笑着说:咪咪,真有你的!