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小主持人课程内容《老亮着的黄燈》《老乌龟与鸟》
尊重儿童的心理特点，因材施教，突出个性，课堂形式生动，内容专业，推出适合儿童学习的小主持人教材。推荐小主持人课程内容《老亮着的黄燈》《老乌龟与鸟》。
《老亮着的黄燈》
喂…医院吗？
对！大象院长朝电话听筒回答。
我…肚子疼得很厉害，快，快送…救护车来。
大象院长问:你是谁？听筒里没有声音。你住在哪里？还是听不到答案。
大象院长着急了，他找到了梅花鹿医生和熊猫司机：你们俩马上开车出去，要尽快找病人！
救护车像风一样驶出医院。但是到处都找不到病人。不幸的是，汽车突然无法一个接一个地驾驶，前面堵塞了许多汽车。十字路口亮着黄灯，这让每个人都准备好，然后是时候亮绿灯了。
但黄灯总亮着。
梅花鹿医生忍不住说：我去前面看看！
熊猫司机赶紧抓住梅花鹿医生:我们在医院听院长的话，在路上要听警察的话。黄灯亮了，我们就等，这是对的！
梅花鹿说：但病人能老等吗？。当他迅速跑到岗亭前，透过玻璃看着它时，刺猬警察晕倒了。他是个病人！如果你依靠熊猫司机，你必须无休止地等待，因为黄灯只能这么亮。
《老乌龟与鸟》
芦苇丛中有一个小池塘。当阳光照射下来时，芦苇和池水被蜂蜜染色。这是一个安静的地方。
这是我的池塘。老乌龟总是这么想。他在这里住了很长时间。
每天，老乌龟早起，嚼一点草根，喝一点池水，然后开始午睡。
吉利，吉利……有一天，老乌龟突然被一种声音吵醒了。他睁开眼睛，看见一只鸟站在池塘边。吉利，吉利……鸟儿一边唱歌一边洗澡。哇，哇！水溅到四周，平静的池水被打碎了。
老乌龟想：我不喜欢听歌，太吵了…。
但从那时起，快乐的鸟儿每天都来到游泳池，唱一会儿歌，洗澡。她的歌声总是把老乌龟从睡梦中唤醒。唉，这里的安静已经消失了……老乌龟很不高兴。吉利，吉利……鸟儿一直在唱歌。唉……老乌龟忍不住叹了口气。啊！鸟吓了一跳，发现了老乌龟！我和你吵架了吗？鸟红着脸说。是的，我非常喜欢安静……。
对不起，我不是故意的。鸟儿拍拍翅膀，飞走了。
芦苇静静，池塘静静。这是我的池塘……老乌龟想。
老乌龟又睡了很长时间。当他醒来时，他感到有点不舒服。他嚼了一点草根，喝了一点水池，但仍然没有精神。
真奇怪，发生了什么事？老乌龟想了想，哦，我今天没听到鸟儿的歌！我已经习惯了……老乌龟轻轻地摇了摇头。鸟什么时候会再来？
