儿童相声《超级主持人》

儿童相声能提高口头表达能力,使儿童喜欢说话,大胆表达。

A:听说省电视台举办了元旦晚会,主持人的水平真的不好!

B:是吗?让我们听听。

A:晚会一开始,主持人就出来报幕了(一扭一扭):新年晚会到此结束!

B:啊?不会吗?为什么还没开始就结束了?

A:这没什么,接下来还有更强大的!

B:怎么了?

A:下面的节目是《黄河合唱》。为了弥补之前的错误,主持人特意加了一句话(充满激情):黄河是我们的母亲河!它历史悠久,孕育了无数中国人。请欣赏《长江之歌》的合唱(拉长色调)!

B:看到这种兴奋,长江和黄河分不清!

A:另一个节目是舞蹈《枫叶红的时候》。主持人是这样报道的(双手放在胸前,悦耳动听):请欣赏舞蹈《红叶疯了》。

B:这一切都在哪里!我觉得红叶还没疯,我快疯了!

A:接下来,主持人朗诵了配乐散文《黄果树瀑布》(抒情,B哼音乐):今天我要去参观世界著名的黄果树。当我们到达山脚下时,我们开始行走,转过山。我惊呆了!我看见一块破布挂在悬崖上……(被B打断)

B:破布哇!用来擦桌子的破布什么时候跑半山腰!

A:别忙着笑!还有更搞笑的!

B:啊?

A:下一个节目是童声独唱《采蘑菇的小女孩》,主持人又上来了(声音清晰):请欣赏童声独唱《采蘑菇》!

B:呵呵!这个小蘑菇真够厉害!

:接下来是笛子独奏《鞭子赶马运粮》,意思是农民秋后丰收,赶马车运粮的喜悦场面。主持人报道:请欣赏独子笛演奏《鞭子赶马运流氓》!

B:啊?这个独子是什么?还运流氓!

A:最后一个节目是新疆民歌《掀起你的盖头》。这一次,主持人非常自信,不慌不忙地说话(自信):请欣赏新疆民歌掀起你的头骨!(带动作)(B转身跑,被A拦住)相声还没有结束。你在跑什么?

B:如果我再不,我的头就会消失!

A:嗜!

提示:这种小相声的负担要注意声音和肢体动作的表现,能适度夸张,造成强烈的搞笑效果。


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