为什么要让孩子去上口才班?口才班都学什么?这是很多家长都在思考和疑惑的问题。有位拥有多年教育教学经验的专家说过:兴趣培养的真正目的是为了提高孩子自身的修养,进而提升他们未来的生活品质。即使这些兴趣和特长今后不能成为孩子的升学优势或者谋生技能。
良好的口语表达能使孩子学习能力明显增强,对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高。
学习口才并不是单纯的学习书说话背书,而是全方位的培养:
1.发声训练——懂得正确运用气息说话,敢于大声、响亮地说话;
2.口部操训练——口型模仿,培养唇舌更有力度,发音更标准,字正腔圆;3.语音训练——学习标准普通话,享受标准发音美感;4.礼仪——懂得礼仪,运用礼貌用语,待人接物有礼有节;5.绕口令——训练口齿灵活性,提升语速驾驭能力;6.小主持——自信心训练,锻炼台风;7.对歌、双簧、相声——培养与同伴之间的合作能力;8.小快板、响板——语音的训练,手脑协调能力;9.看图讲述——培养观察力,语言组织能力,思维训练;10.朗诵——培养感情朗诵,开口扬声;11.讲故事、口技——培养复述能力,声音模仿,肢体模仿,想象能力;12.儿童戏剧、小品、影视对话——培养团队协作能力、舞台表现力;13.诗词朗诵——经典古诗词诵读,提升基础的国学修养;14.创编诗歌——培养创造力、写作能力、语言表达能力;15.辩论——培养记忆力、面对突发问题反应能力;
所以,好的口才班一定是因材施教,抓基础,提升综合素质,让孩子勇于表现自己,培养孩子的领导力,有效增强儿童自信心,促进身心全面发展。
比如,你会发现,在口才培训班的小舞台上锻炼得久了,孩子渐渐的有了自信心,说话会越来越有条理,在众人面前讲话也会落落大方,自然得体;孩子从以前那个胆怯怕见外人的小孩,变成了一个彬彬有礼、谈笑自如、落落大方的孩子,也总是能给他人留下良好的印象;之前喜欢一个人玩或就爱缠着爸爸妈妈的孩子,现在变得更爱交朋友也拥有了更多的小伙伴等等。
其次学习口才可以培养孩子丰富的想象力,能够让孩子敢于去想,善于去想。有些孩子不敢想象,或者不知道想象,通过学习口才,可以在脑海中就会产生一种映像,这种映像既是有形的,又是无形的,既是抽象的,又是具体的,决定了孩子今后的创新能力。
有一些孩子因为小时候不敢说话,不善于说话,时间一长,就养成了一个封闭的性格,也就是所谓的内向的性格。孩子一方面会因为说话不标准而受到同学的耻笑,不敢发言。另一方面对自己缺乏自信,对于什么都不敢表达自己的观点,束缚了孩子的成长空间。
所以,不要再说学习口才没用了,只要真正的学习了,孩子们才能在实践课程中掌握这项基本技能。