适合孩子朗诵的素材 《匠石运斤》 《棘刺母猴》

大多数孩子在平时学习都忽略了“朗读”这个重要环节。大声朗读对于学习记忆是十分重要的,尤其是对于语文和英语来说,更是重中之重。推荐适合孩子朗诵素材 匠石运斤 《棘刺母猴》。

  匠石运斤

春秋战国时期,燕国的国都郢城有一个泥瓦匠。一天,他干活儿,一点白泥溅出在他的鼻头上。尽管这一泥渍不大,但或是危害到他的工作。他想到最好的朋友木工,为什么不借机考一考他呢?因此,泥瓦匠便去找他的最好的朋友,请他协助削去鼻头上的白泥。木工看见最好的朋友,说时迟那时快,那时快,挥舞大斧,一阵风过,削尽了泥瓦匠鼻头上的泥,却一点儿没伤着鼻部,简直神了。

这件事情一传十,十传百,传入宋元君的耳里,他便派人把木工找来,使他再试一次,木工悲伤说:“我确实为朋友削过鼻头上的白泥,而如今,我的好友已没有了,没人能再与我那么心有灵犀的相互配合了。因此,请大王恕罪,我不能达到您的愿望。”

全世界的万事万物都包括个层面,万事万物都以对立的存有做为自身存有的标准,离开哪一方,事情都没法独立存有

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《棘刺母猴》

燕王征询有独特方法的人,有一个文忠人自称为:能在棘刺尖上雕母猴。燕王听了很高兴,便用优渥的待遇供奉他。,燕王说:“我想看看你所手工雕刻的棘刺母猴。”这一文忠顾客说:“君主如果爱看它,一定得大半年不进后宮,不喝酒,不吃肉,在雨停日出、似明似暗的一刹那才可以瞧见它。”因此燕王只能再次供奉他,却看不见他的棘刺母猴。

郑国有个在官衙服役的铁匠铺来对燕王说:“我是打刀的,我明白一切细微的物品都需要用水果刀刻削,所刻削的物品必须比雕刻刀的刃口大;假如棘刺尖ル小得容下下大刀,那么就不可以在上面手工雕刻了。请君王去看看那顾客的雕刻刀,到底是否能够刻便会知道。”燕王说:“好点子!”因此把那一个文忠人喊来询问道:“你一直在棘刺尖上雕母猴,是用什么雕的?”顾客说:“用雕刻刀。”燕王说:“我想看看你的雕刻刀。”顾客说:“请我返回住所取吧。”因此便借机走远了。

这则寓意故事表明,坑人的伎俩是禁不住反复推敲和用心的调查。


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