朗诵时要紧紧抓住作品的中心思想,朗诵时注意感情基调,引起共鸣,推荐儿童朗诵作品《会唱歌的屋子》。
《会唱歌的屋子》
一天,气温暖融融的。小白兔和小狗分别挎着放满食材的竹篮去野外去玩。忽然,他们听到一阵怪异的呼噜声,忙停下步伐细心聆听。
“好像是猿巨人传出来的响声,大家得小心点。”小白兔往小狗身旁靠到靠,焦虑不安地说。小狗蹑手蹑脚地为响声传出的方位走去。
不一会儿,一座木制别墅出現在小狗眼前,木制别墅上下摇晃着,怪异的呼噜声恰好是从这儿传出来的。
“啊!一座会叫的木制别墅。童话故事书里就会有这类事。”小白兔一直跟在小狗背后,这时候它靠近小狗细声说。他们提心吊胆地挨近木制别墅,推开门走入去。但见一只大河马已经床边入睡,鼻腔一张一合,当它伸开来的情况下,就会有一阵呼噜声从里边传出去。
“来看,有妖精藏在这里头小河马的鼻子里。”小白兔说。小狗将头挨近小河马的鼻部往里瞧,当呼噜声再度响起來的情况下,一股强劲的气旋把它高高的吹动,“啪”的撞向吊顶天花板,又重重的摔了出来。“是妖精打过我!”小狗从地面上站起来,拉着小白兔一起丢命地往出逃。一直跑到离木制别墅很远了,他们才停下来。转过头一看,啊!吓得差点儿昏过去,但见那头小河马拎着他们忘在木制别墅里的竹篮,正大步走追逐回来呢。小狗和小白兔“啊,啊”叫着又飞奔起來,此刻他们真期待自身能飞起来。結果,别说,他们還是被小河马追到了。
“我老是改不掉打鼻鼾的问题,因此许多 盆友都离开我,剩余我一个人孤零零地住在木制别墅里。”小河马双眼小丽地说。
“那样来说,你也怪可伶的。”小狗说。
小白兔也点了点头:“你又不是存心要睡觉打呼噜,这不可以怪你。”
小河马开心地笑了,它请小狗和小白兔到木制别墅去拜访,还一起吃好吃的食物,欢笑声不断从木制别墅里传出去。
一只小鸟掠过这里,看到这座摇晃着的木制别墅已经传出欢笑声,就飞到告知大伙儿:“树林有一座会唱歌的木制别墅!”
听见这一信息的小动物们都向木制别墅奔来,他们在木制别墅里唱歌、舞蹈……
“我是最开心的!”做为主人家的小河马,遇到谁都那样说。