“诗是感情的艺术。”朗诵者首先要体会作者在思想感情,达到情景相生,诉发真情实感,目的就是抒情。
《故事书中的世界》
黄昏时灯被照亮,
爸爸妈妈做到灶火一旁;
她们呆在家里唱歌又交谈,
却沒有手机游戏玩乐。
夜晚里我拿着小枪一支,
顺着墙面爬取不仅,
我绕开林荫小道,
从布艺沙发身后溜掉。
夜晚里我躺在自身的猎手基地,
谁也不可以发觉我在哪郦里,
我打开读过的书本,
直至该入睡的时间。
这里有ー些小山坡,
那里有一片花草树木,
这里有我星光闪耀的秘密之处,
那里有江河一条
怒吼的狮子座去小河边把水饮了。
看见了远方有他人在入睡,
仿佛她们在账篷以内躺下,
我像印第安人的侦察员,
绕着她们爬取探案。
保姆找到我,.我回家了,
越过海洋,我带著犹豫的小表情入睡------
在童话故事书中的全球,这里真棒。
《火光中的军队》
这时候临街闪耀着一盏盞灯,
另外传出轻轻地的声音,
蓝天白云乃至也在渐渐地落下来,
落在花苑的林里和墙角啦。
天色逐渐愈来愈昏暗,
红彤彤火花把空屋漆遍,
它溫暖地将房顶照燿,
又把书的肖面射入。
部队从高楼周围踏过,
高楼所属的大城市点燃火灾----
我一直浮想联翩地凝望,
直至部队倒地,火花停止。
随后红彤彤火花再次发生,
幻像中的大城市又被引燃‘
看呀!在哪红火的峡谷中,
幻像里的团队正往前行動!
闪亮的余烬请告诉我真实情况,
这些部队顺向哪里行驶;
在你灶火中灰飞烟灭的大城市,
都分别称为什么名字?