小主持人学习快板《勤俭节约良好的习惯》《说好普通话》

   小主持人学习快板,是以便训炼把握語言的节奏性和两手的协调性,是以便承传光大银行中华文化的民族文化,都是以便让学员把握一种手艺。

  勤俭节约良好的习惯

  雷锋他勤俭节约成习惯性,

  随处为國家来准备,

  自身干了个节省箱,

  拣了物品里边装,

  里边有:

  鞋跟儿、鞋底儿、鞋后跟儿,

  细麻绳首领、碎细铁丝儿,旧卡胎宝宝、皮筋儿儿,

  螺栓、螺钉、大头针儿,碎布条儿、烂布小块,

  纯棉毛巾、棉袜、破手帕儿,罐头盒儿、玻璃瓶盖儿,

  废电缆、烂铁、麻袋片儿,

  一件儿、一件儿、又一件儿

  勤俭节约良好的习惯。

  注解

  铆(mao)—铆合用的金属材料元器件,圆柱型,一头有帽

  快板提醒:在中华共和国解放初期哪个百业待兴、艰苦奋斗的时代里,雷锋勤俭节约、节俭、乐于助人,变成大家的楷模。现如今中华人民共和国兴盛强劲了,仍然必须节俭的雷锋精神,雷锋依然是现代人学习培训的楷模,让雷锋精神世代相传。

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说好普通话

普通话水平每个人常有份儿,

  要想说好听的话还要练嘴皮儿,

  儿化韵卷舌音儿

  学好了卷舌就讲出了味道。

  不应该卷舌的不要说卷舌音儿,

  该卷舌的不卷舌是离开了腔也差了味道。

  寄信不可以说寄信儿,

  传统乐器不可以说传统乐器儿,

  健儿不应该称作健儿,

  用餐不应该说用餐儿,

  棉絮不可以说棉絮儿,

  国家公务员不可以说国家公务员儿,

  鸭梨应当说鸭儿梨,

  陷饼应当说馅儿饼,

  盘菜还要说盘儿菜,

  片汤还要说片儿汤,

  爷们儿应当说爷儿们,

  疯狂应当说玩儿命。

  年分应当说年头儿,

  打鸣应当说打鸣儿,

  腰杆还要说腰板儿,

  大蒜瓣还要说蒜瓣儿,

  面包圈该说面包圈儿,

  扎小辫应说扎小辫儿。

  快板提醒:儿化韵能够 说成普通话水平的标示之一。怎样应用好儿化韵却变成一些人的难点。该加“儿化”的沒有加,说起來很生涩。如:“味道如何?”是问“味儿如何?”若沒有加“儿化”,就变成“味,如何?”听起來如同问“喂,如何?”或“胃,如何?

  不应该加“儿化”的加了“儿化”,听起來很怪怪的。如“你完了没?”问的是“你工作中做完后没?”或者“你课程做完后没?”假如再加“儿化”就会听成“你去玩了没?”这如同玩乐的玩,加“儿化”成“去玩”,搞混一起,分不清楚是“完后”還是“去玩了”。

  因此,在普通话水平里,并不是是什么字都能够加“儿化”的,要多读些儿化音或儿化韵的训炼原材料,就能够 轻松把握。


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