儿歌是适合儿童传唱的歌谣,是早期开发儿童智力的工具,它有助于儿童情感的熏陶和培养,能丰富知识,开启心智,为儿童认识世界、了解世界打开了一扇童趣的窗。
《对对哥》
一边多,一边少,筐苹果一把刀。
一个大,一个小个西瓜一颗枣。
一边大,一边小头肥猪一只猫。
一边多,一边少群大雁一只鸟。
一个大,一个小棵大树一根草。
一边唱,一边跳,大小多少记得牢。
提示:此对对歌是“正反对”的对对歌,如大与小、多与少的对比。同时,它也是首“一”字歌,它的每句都有一个“”或两个“-”字。反向对比的对对歌,使孩子们对事物的认识更加形象了。小朋友,你也试着说说,看你能说出几句来?
《学“英雄”》
小冬冬,当武松他在床上乱折腾。
枕头脚下当老虎扇子手中当大棍。
手按住一手打枕头扎个大窟窿。
妈妈说他太淘气他说我在学“英雄”。
提示:这种新儿歌,深受孩子们的欢,因为新儿歌体现了当代儿童的情感。
《小孩儿(儿化韵):
有个小孩儿叫小兰儿,挑着水桶上庙台儿。
摔了一个跟头儿,拣了个钱儿。
又打醋儿,又买盐儿,还买了一个小饭碗儿。
小饭碗儿,真好玩儿没有边儿没有沿儿,中间还有个小红点儿。
《拾麦穗儿(儿化韵)》郭洋
小惠儿和小贵儿吃完饭,擦擦嘴儿,手拉手,出了村儿
来到地里拾麦穗儿。下子拾了几亩地儿,
麦穗儿堆了好几堆儿,高兴得俩人儿乐滋滋儿,
一摇一摆唱歌曲儿。
《小妞妞儿真淘气儿(儿化韵)》郭洋
小妞妞儿,真淘气儿。
爬墙头儿,折树枝儿
不留神儿,摔下了地儿。
哭脏了脸蛋儿,抓乱了小辫儿,弄脏了裤腿儿,
丢掉了手绢儿。
不好不好真没趣儿,
以后再也不淘气儿。
提示:第8、第9、第10首儿歌是三首儿化韵儿歌。小朋友们可能会说很多儿歌,但带儿化韵的儿歌你能说好吗?儿化韵的“儿”字不发音,跟它前面的字成为一个音节;也不能读成“小孩”,而丢掉了儿化的“儿”字第9、第10首儿化韵儿歌是新创编的儿歌,是为了方便一些发不好儿化音的孩子们进行练习。
儿歌短小易记,句式简练,语言浅显,读起来朗朗上口。它包括一字歌、数数歌、时序歌、儿字歌、对对歌、回答歌、颠倒歌、滑稽歌、游戏歌等。