孩子语言能力差可能是从小语言发育的因素有关

每个孩子的语言能力发育都会受到很多因素的影响,他们所处的成长环境不一样,自身条件也不一样所以会存在这样那样的差异,在语言能力方面表现出有的开口早,有的开口晚,有的表达流利,有的不太流畅。

家长们习惯把关注点放在孩子语言能力差这个结果上甚至怀疑孩子的智力发育有问题,却忘了从自身的引导和教育上找原因,这对孩子的成长是不利的。

那么,到底是什么原因导致了这种明显的差异呢?影响婴幼儿语言能力发育的因素可以分为硬体因素和软体因素两方面。硬体因素,主要指孩子的身体健康状况。

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健康的孩子往往语言能力较强;而身体状况不太好,比如,出现智力发育迟缓或患有先天性器官疾病的孩子,相应的语言能力也会受到阻碍。软体因素显得更为重要,它指的是幼儿生活的外部学习环境。

家庭和睦,成员之间关系融洽、语言互动较多,在这种环境中成长的孩子,语言能力会发育得较好。家长干万不能忽视,要有意识地为孩子提供优良的语言学习氛围。下面,我们再把这两方面因素列举得更具体一些。

1.硬体因素

  (1)年龄。显然,语言能力的发育在很大程度上会受到年龄的限制。尤其是在词汇量和语法掌握方面年龄大的孩子具有明显的优势。

(2)器官问题。婴幼儿如果有先天性障碍,如脑部发育不全等问题,语言能力发育就会比同龄孩子迟缓。

(3)健康问题。一些身体素质较差、长期生病的孩子,因为缺乏人际交往和参与游戏的经验,学习机会大大减少,所以会比健康的孩子语言学习难度更大

(4)学习能力。婴幼儿之间的学习能力也是有差异的,某些孩子先天具有敏锐的模仿和学习能力,说话较早,也更流利。

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(5)性别差异。生活中我们常常看到,女孩子比男孩子开口说话更早一点儿,口头表达能力也更强。随着年龄的增长,这种差异会慢慢减小,进入小学之后男孩和女孩的语言表达能力已经没有明显的差别了。  

(6)人格特征。像成人中也会有性格内向、不爱说话的人和性格外向、擅长沟通的人一样,婴幼儿的语言沟通能力和其人格、气质特征也有很大的关系。那些先天比较内向、害羞的孩子,语言能力也会稍差一些

2.软体因素

  (1)环境。成长环境中家长的语言能力、文化程度、职业、收入水平等,都会影响到孩子的语言能力发育。语言能力的发育与外界信息的刺激多少息息相关,孩子在外部环境中所接收到的信息刺激量越多,语言能力发育就越快。

(2)教育。在婴幼儿早期语言学习的过程中,家庭教育起着巨大的作用。比如,家长经常给孩子阅读儿童书籍,孩子的语言能力会发育得更快。合作性的游戏对语言能力发育也有很好的促进作用,让孩子在学习的过程中得到练习语言的机会。


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