学习口才显了解嗓音的基本常识

发布时间：2019-10-11 13:51:06 作者：暂无 关键词：口才 阅读：3052 次

学口才，首先先了解发声器官的作用和基本概念，对以后的学习有很大帮助。

　　(一)发声器官

　　人声是人体发声系统器官运动的产物,发声器官分四个部分:

1呼吸器官(发声的动力器官):由肺、胸廓和横膈膜、呼吸肌肉、支气管和气管组成。

2振动器官(声源器官):由喉咙及其肌肉、软骨和声带组成。

　　3.共鸣器官(声腔器官):包括喉腔、咽腔、鼻腔、口腔和共鸣室。

4咬字器官(语言器官):包括唇、齿、舌和腭等。

(二)发声器官的作用

1呼吸器官起着推动功能的作用。

2振动器官起着发声功能的作用。

3共呜器官起着共鸣功能的作用。

4.咬字器官起着咬字、吐字的作用。

　　(三)关于声音的基本概念

　　1声音

　　关于声音,美国的亚瑟约瑟夫在《美化你的声音》这本书中是这样阐述的

　　在精神层面上,“声音”是用来表达思想的。因为说话和唱歌都是表达感情和思想的,所以心理障碍会对这两种声音表达形式产生障碍。从物理学的角度来说,“声音”是我们用来表现通过声带的空气振动产生的声波。声音是由嗓部肌肉、腹部肌肉以及身体其他部位肌肉的共同作用而产生的,同时还有呼吸参与。

声音是一个无形的能量,或者说是我们把活力引进世界的工具。

2你的声音从哪儿来

　　你发出的声音是气流通过声带而产生的。你的声带其实就是肌肉组织,保护声带的音质并正确使用它,就有可能得到很宽的音域。

　　3.用气发声

　　气息是发声的动力和基础。发声的准确、音质的优美以及情感的表现都与呼吸密切相关。日常说话时声音旳高低、强弱、抑扬、顿挫的种种变化,全靠呼吸肌肉准确而灵活的运动。“善歌者必先调其气”,“夫气者,音之帅也,气粗则音浮,气弱则音薄,气浊则音滞,气散则音竭”,古人的话充分说明了呼吸控制的重要意义。

　　4共鸣

　　共鸣是物体因共振而发声的现象。共鸣的作用主要有两个:一是扩大音量。这是因为共鸣会产生新的能量。二是改变和塑造音色。这是因为每个共鸣器都有它的固有共呜频率,它会加强那些在其固有频率上的谐音,肖弱不在其固有频率上的谐音。这样一来,就改变了原有频谱结构,从而改变与塑造音色。

人体的共鸣器官(声腔器官)包括喉腔、咽腔、鼻腔、口腔和共鸣室。概括地说就是头腔(包括鼻腔以上的腔体)、口腔(包括咽腔)、胸腔(包括喉腔以下的腔体)三个部位,或简称上腔、中腔、下腔。般而言,上腔的共呜效果比较纯净、明朗、灵巧轻柔。凡声音喑哑、低沉发闷的人,或女声男腔者,可重点锻炼和使用头腔共鸣,同时不能忽略深沉有力度的气息支持,这样才能避免声音尖锐刺耳,得到乐器般清脆、圆润的音色。

下腔的共鸣效果比较粗犷、深厚、宽阔、壮实,凡声音细小单薄、刺耳发噪的人,或男生女腔者,可重点锻炼和使用胸腔共鸣,同时也要带有适量的头腔泛音,才能避免声音虚暗压抑,得到金属般铿锵苍劲的音色。中腔是最灵活可变的腔体,又处于上通下达的位置,上下腔体的共鸣都必须在口腔与咽腔获得良好调控的基础上才能发挥一定的作用,所以练声必须以口腔尤其是咽腔的共鸣训练为主,才有可能逐渐地发展胸腔与头腔的共鸣,获得畅通、丰满、富有活力的立体色

　　5吐字归

　　吐字归音是使字音清楚、准确、完整、饱满的传统发音手段。吐字归音要把握岀字、立字、归音的要领。出字,是指吐字归音过程中对字头的处理,要求做到字头有力,叼住弹出;立字,是指吐字归音过程中对字腹的处理,要求做到字腹饱满,拉开立起;归音,是指吐字归音过程中对字尾的处理,要求做到弱收到位,趋势鲜明。