如果孩子能够做岀一次成功的演讲,那么,他的自信心就会格外提高,说话会显得非常自然、生动。般来说,对于孩子的演讲口才,父母要教导孩子注意以下几点。
1.注意声音和腔调。
在演讲中,听众们首先关注的就是演讲者的声音。诚然,声音和腔调虽是与生俱来的,不可能一朝一夕就有所改善,但音质与措辞对于整个演说影响很大,这倒是事实。
因此,即使孩子的音质并非那么优美,父母也应当告诉他,首先要让自己的声音清楚地传达给听众,并且断句、断词要准确,整篇演讲稿要有抑有扬,有张有弛。除此之外,父母要在日常生活中经常提醒孩子注意说话的声音和腔调,努力做到音质圆润,张弛有道,这样,才能第一时间抓住听众的心。
2辅以自然的表情。
所谓自然的表情,就是指面部表情,即眼、眉、嘴以及头等配合说话的协同动作。家长要让孩子明白,演讲时的面部表情无论好坏都会给听众留下非常深刻的印象。演讲的内容即使再精彩,如果表情缺乏自信,畏畏缩缩,演讲就很容易失去听众。
3.手势语很重要。
在演讲过程中,如果孩子只是“干说”,那么不久就可能让听众感到乏味。父母可以提醒孩子,随着语言使用手势语,手可以随着内容的需要做向上、下、左右、前、侧各个方向挥动。这样,听众的积极性就会调动起来。
4演讲时站位有讲究。
告诉孩子,演讲者可以随着讲稿内容的变化而变化站位。一般说来,演讲者一上台,就站在台前正中的话筒前,脚跟应靠近,腿站直,显得精神,但切忌双脚分立,那样显得松垮没信心。演讲时不要脚尖点地或脚跟颠颤,这是小学生常犯的毛病。