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3-5岁幼儿口才训练内容《鼹鼠的车》
幼儿口才根据不同年龄段配置适合孩子教育发展的教具，利用相声、小品、话剧、表演等形式，让孩子全身心投入口才学习中，在游戏中学到好口才。
草地上躺着一只旧皮鞋。
小兔经过这儿,用脚踢了踢,说:“多脏的皮鞋!”蹦蹦跳跳地走开了。
小松鼠经过这儿,用鼻子间了闻,说:“多臭的皮鞋!”溜溜达达地走开了。
小鼹鼠也经过这儿,看见了这只皮鞋。它上看下看左瞧右瞧,笑眯眯地说:“多好的一只皮鞋,我来给你打扮一下!”
它提来一桶水,把皮鞋洗得干干净净;再提来一桶漆,把皮鞋刷得又亮又光;还给皮鞋装了四只轮子。鼹鼠擦擦汘,瞧了又瞧,心里挺满意,说:“哈!我有车了!
嘀嘀!小鼹鼠开着它的车,送小兔上学去。小兔说嘿!多漂亮的车!真可惜,我没有。”
嘀嘀!小鼹鼠开着它的车,替小松鼠运松果。松鼠说:“谢谢你,小鼹鼠。要是我有这么一辆车,该多好!
小兔和小松鼠真羨慕小鼹鼠的车,都不知道那辆车就是它们走过草地时,见过的那一只旧皮鞋。
