一般来说,为孩子打造一个良好的读书环境,主要可以从以下几种方式入手。
1.做孩子的榜样。
所谓读书环境,它包括了硬性与软性两个方面。硬性就是指读书的场地,软性就是父母的影响。可以说,在很多时候,软性环境比硬性环境更重要。父母有阅读的习惯,孩子就会学着父母那样做,坐在那里安安静静地看书。
父母做出读书的榜样,优点还在于当孩子在阅读中遇到了困难或体会到了快乐,会和父母说个不停。如果父母不爱阅读,身边没有书,没有熟练的阅读技巧,没有个性化的阅读经验,那么孩子自然就和阅读少了一份亲近,少了一位模仿的榜样,少了一个求教的对象,家里也少了一种氛围。
所以说,让孩子爱上阅读,大人对书的态度非常关键。家长要多和孩子一起阅读,全家人坐在一起聊书,一同看书读报,遇上好玩的段落,爸爸为妈妈读一段,妈妈也可以为爸爸读一段,那种从阅读中获得的快乐,会很自然地传导给孩子,何愁孩子不爱上书、不从书上学习那些优美的词汇呢?
2.书香满家园。
现代的家庭,即使条件不是那么好,但是让孩子尽可能读书,这并不是一件很难的事情。如果条件允许,父母可以用书来装点日常家居环境。在孩子经常出没的地方设立“书点”,让他们想看书的时候可以随时看。张先生本来就是一个爱读书的人,恰巧刚刚买了新居,于是就在家里设立了专门的书房。别看书架上的书不少,但是那里几乎没有一本女儿的书。
难道,张先生不支持自己的女儿读书吗?恰恰相反,张先生很鼓励孩子读书。为了让孩子可以方便地读书,他把女儿的书大部分都放在了客厅电视柜旁边的架子上,还有一部分放在了孩子的床头柜上。这些书非常方便孩子取阅。
除了这两个地方,张先生家里还有一个“书点”,那就是饭厅的玩具架旁。这个点是女儿自己设立的。在她的观念中,图书也是玩具之一,所以她会将自己最喜欢的图书放在那里。每次玩完玩具时,她都会主动地拿起一本书,坐在一旁津津有味地读起来。
与张先生不同的是,武女士家庭条件没有那么好,但是,她依旧想办法为孩子打造一个读书的天堂。武女士说:“女儿刚出世时,家里居住面积小,书又多,她的小床上都铺了厚厚的一层书,就这样女儿在书堆里长大,她玩书也看书,读书也为大家讲书里的故事。她上中学时口才就显得特别出众,老师和同学都说她有一张能言善辩的嘴。”