少儿朗诵推荐短文《路边的小鞋子》

朗读能够使孩子形成感知能力。人都有一种本能的感知能力。朗读可以使这种能力不断提高。和存储于大脑中的信息有效结合,形成对成长有益的体验和感受,从中获得能量。随着年龄的增长,进一步领悟其中奥妙,提高自身的生活品质。

一只小鞋子歪歪地躺在路边好几天了,伤心得呜呜直哭。

一片小树叶坐在大树妈妈的怀里,听见哭声,探出小脑袋,对小鞋子说:

“小鞋子,小鞋子,瞧你的嘴咧得多难看。我在路边躺好久好久了,却一点儿也不想哭。”小鞋子说:“可我是小鞋子,闲不住的小鞋子,一不走路就想哭。”

“噢,可怜的小鞋子!”小树叶刚说完话,一阵风吹过来,把它从大树妈妈的怀里吹落下来,飘飘荡荡地吹走了。

小树叶大声喊:“小鞋子,再见!”小鞋子孤零零地躺在路边,又哭了。一只蚂蚁打这儿经过:“喂,小鞋子,你哭得好伤心呀,这是怎么啦?”

“我是爱走路的小鞋子,一不走路就想哭。好蚂蚁,请穿上我走路吧。”

“不行啊,我太小了!穿上你,怕你连看都看不到我了。”蚂蚁说了声“抱歉”,就走了。小鞋子躺在路边哭,整条路都响着小鞋子的哭声。一阵大风吹过来。

小鞋子喊:“大风,大风,我是爱走路的小鞋子,请把我穿上再走吧!”

大风粗声粗气地说:“不穿不穿,你不是我的鞋子

月牙儿从树林后面升起来。

小鞋子喊:“月牙儿,月牙儿,我是爱走路的小鞋子,请把我穿上吧!”

月牙儿说:“我不爱穿鞋子,我不穿你这只小鞋子。”

小鞋子躺在路边。一阵雨落下来,堵住了小鞋子的嘴巴,迷住了小鞋子的眼睛

小鞋子躺在路边,不哭也不叫,它生病了。谁的小脚丟了这只小鞋子,还不快把它找回来?


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