口才培训朗诵内容《风笛和金耳环Ⅱ》

发布时间：2019-06-26 16:40:58 作者：暂无 关键词：口才培训 阅读：2499 次

当进社会评价一个孩子是否优秀，主要看他的学习成绩和综合素质，而口才作为青少儿综合素质的直接反应，学习可以帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等等综合素质与能力，培养孩子的自信心，使孩子天性更加开放，组织能力，思维能力更加优秀突出，所以参加口才培训更加得到广大家长和社会的认可。

汤姆的爸爸和妈妈不知道汤姆为什么从去学校的第二天开始,就老是打哈欠。老师也不明白这个从森林小屋里来的孩子为什么这样努力学习拼读。他的爸爸和妈妈说:“记得你过去特别讨厌上学啊,现在怎么不到外边去玩玩?”

“我没有时间。”汤姆说,“这个单词是什么意思?

汤姆能够读懂课本上所有的课文,但是,他还不能读报纸。他想,小矮人们的书肯定比课本还难,他必须更加努力地学习拼读。天,冷了。落叶在丛林中铺成了一块巨大的褐色的地毯。每当晚上,躺在床上时,汤姆就想小矮人——孤零零地待在黑暗里,他吃什么?他发现了制作风笛的秘密吗?也许现在,他也在读报纸。两个月过去了,这一天很冷,晴朗的夜晚,一弯新月照耀着大森林。汤姆的爸爸妈妈上床睡觉了,他听到厨房里的钟打了十一下,就爬出了窗户。他沿着那条小路,一直跑,直到发现了那堆火。三个小矮人坐在火堆边。他们见他来了,其中的两个爬起来要逃,汤姆认识的那个小矮人站了起来:“别介意,我的两个哥哥有点儿怕小孩。现在,你能读懂那本书了吗?”汤姆看到了小矮人脚下的书。“我能。”他一边说一边拿起它。这本用木头包装着的书非常重,有好几百页,怎么样才能找到需要的那一页呢?汤姆发现了目录。他发现三百一十二页上是“国王的风笛”。那一页的末尾卷曲着,看起来很奇怪。汤姆大声地为小矮人读了起来:

国王的风笛

三个小矮人兄弟

在茫茫黑夜中奔忙。

带着一把银色的刀子

但是没带来一丝光亮。

三棵高大干枯的松树,

长成一棵参天栋梁。

在那高高的山顶上,

没有小溪流淌。

三个漫长的饥饿的夜晚里,坐在那冰冷的石头上

他们雕成了国王的风笛

月亮给它镀上银光。

汤姆查明了小矮人们所不懂的问题。“是的,是的。”那个小矮人大声叫着,“我们必须在月亮的银辉下工作。我知道那个长着干枯的松树的地方,年纪大些的小矮人知道那把银色的刀子在哪儿。现在,事情好办了。”

突然,那本书被人从汤姆手中夺走了,笑声和脚步声很快远去,汤姆孤零零地待在火堆边。“回来,回来”他大声喊,“喂,你们答应过我。”但是,没有人回答。“他们欺骗了我!”两颗泪珠从汤姆的脸上滚落下来。

他慢慢地回到家里,停下来侧耳细听,听到的是黑暗的大森林里的噪声。他的窗户半开着,他抓住窗台往里爬,看到一个小圆环在窗台上闪耀。不知从什么地方传来了小矮人沙哑的声音。“他们不会放过你,”小矮人耳语说,“孩子们是不能真正地摆脱小矮人的。但是,你那样努力学习拼读,我想谢谢你。那个圆环是我的耳环,从现在起,你看不见它,但是,它将保护你,并且使你理解大森林。你有了它,会永远告别大森林,永远不会再想走进去。”

“谢谢。”汤姆说。但是,小矮人没有回答。汤姆爬进了窗户,把那个看不见的耳环放到枕头底下,睡着了。新月逝去了,天边出现了第一抹白光。

口才培训是经过日积月累的，在短时间内很难出现效果，所以不要急于求成，更多的是每天坚持，相信在不断的坚持中半年的时间就能看到明显的效果。