童话属于儿童文学的一种,它的语言通俗易懂、充满童趣,符合儿童的心理特点和需要,通过童话故事的方式来向孩子传授知识,传递某些信念,无疑是最佳的方式。
森林里新盖了一座公用电话亭,这儿的居民可高兴了,可不是,有了电话就方便多了。管公用电话亭的是大象伯伯,不过,就他一个可不行。
“丁零零”“喂,喂,请山坡下的小白兔听电话。”
“丁零零”“喂,喂,请小河边的小刺猬听电话。”
谁去叫小白兔、小刺猬呀?得有个口齿清楚又跑得快的小家伙来干这事儿。请谁好呢?还是让大家报名吧。
来报名的小动物可真不少,小猴也来了。小猴想:“我口齿清楚又跑得快,可是大象伯伯会嫌我贪玩吗?会嫌我毛手毛脚,办事不细心吗?”小猴在电话亭外面走过来又走过去,不敢去报名。大象伯伯看见了,就问:“小猴,你在干啥?”“我……我……能让我报名吗?”“怎么不能,谁干得好,就让谁干。”小猴乐了,一拍巴掌说:“那我报名!”大象伯伯把报了名的小狐狸、小花鹿、小猴子,还有小乌龟…一个个想过来,觉得还是让小猴先试试。小猴高兴极了,一早来到电话亭。他刚在大象伯伯身边坐下,丁零零,来电话了。大象伯伯一听,对小猴说:“快去叫松鼠奶奶听电话。”
小猴一蹦蹦出电话亭,飞快地跑到大松树跟前,抬着头大声叫:“松鼠奶奶,您的电话——”他叫了三遍,也没见松鼠奶奶出来。
小猴拍拍脑袋说:“我真傻,松鼠奶奶住在树梢上,耳朵又不便,怎么听得见呢?”
他哧溜一下爬上树梢,朝着一个树洞叫:“松鼠奶奶,您的电话——”
松鼠奶奶这才慢吞吞地出来:“哟,小毛猴,你来了,来陪奶奶聊天的吧?好,好,奶奶正闷得慌呢。”“不是。有您的电话。”
“什么,电话?你这小毛猴,毛手毛脚的,没叫错吧?别害我白跑一趟。”
“怎么不能,谁干得好,就让谁干。”小猴乐了,一拍巴掌说:“那我报名!”大象伯伯把报了名的小狐狸、小花鹿、小猴子,还有小乌龟…一个个想过来,觉得还是让小猴先试试。小猴高兴极了,一早来到电话亭。他刚在大象伯伯身边坐下,丁零零,来电话了。大象伯伯一听,对小猴说:“快去叫松鼠奶奶听电话。”
小猴一蹦蹦出电话亭,飞快地跑到大松树跟前,抬着头大声叫:“松鼠奶奶,您的电话——”他叫了三遍,也没见松鼠奶奶出来。
小猴拍拍脑袋说:“我真傻,松鼠奶奶住在树梢上,耳朵又不便,怎么听得见呢?”
他哧溜一下爬上树梢,朝着一个树洞叫:“松鼠奶奶,您的电话——”
松鼠奶奶这才慢吞吞地出来:“哟,小毛猴,你来了,来陪奶奶聊天的吧?好,好,奶奶正闷得慌呢。”“不是。有您的电话。”
“什么,电话?你这小毛猴,毛手毛脚的,没叫错吧?别害我白跑一趟。”
“没错。是您的电话,快走吧。”
真的没错,是小松鼠打来的电话。松鼠奶奶一听可高兴了,回头对小猴说:“小毛猴,你真行,谢谢你啦!”
这一天,小猴叫东家,喊西家,累是累了点儿,可是心里乐滋滋的。大家都夸他口齿清楚,跑得快,办事又认真。大象伯伯就留下他干传呼的事儿了。有一天,天快黑了。丁零零,来了个电话。正好大象伯伯出去了一会儿,小猴拿起话筒问:“喂,喂,你是谁?找谁听电话?”
“哈,小猴,你连我的声音都听不出来了?”“哦,你是灰狼。找谁听电话,说吧。”“我找小白兔。不过他不用来听电话,你告诉他,他姥姥来了,叫他快到路上去接姥姥”小猴觉得奇怪,就问:“兔子家的事,用得着你管吗?”
“嘻嘻,实话告诉你,我到现在还没吃东西,饿得肚子咕咕叫。你去把小白兔骗出来,给我当一顿点心。”小猴听了吓一跳。这灰狼真坏!得想个办法吓唬吓唬他。小猴正在想办法呢,那边灰狼吼起来了:“喂,
喂,小猴,你怎么不说话?快给我骗小白兔去。”“灰狼,你等一等,狮子来了,正跟我说话哩。哦,狮子说要跟你说几句话…”小猴咳了一声,装出狮子说话的声音,“哦,你是灰狼吗?好,我正要找你,你等着我。”
那边灰狼发了慌:“您,您找我,有什么事吗?”“我到现在还没吃东西,就想起你来了。”那边灰狼哇地叫了一声,忙把电话挂断了。小猴啊,小猴,口齿清楚又跑得快,办事又认真,还很机灵。他就一直在公用电话亭干传呼的事了。大象伯伯说的嘛:谁干得好,就让谁干。