少儿演讲培训班精选读物《一箱金子》在朗读时要全身心地投入,把自己融入作品之中,运用声调、音量、速度、停顿等变化,使语调高低起伏,抑扬顿挫,铿锵有力。
在这个湖中央有一条小船,船上坐着蓝蓝先生和红红先生,他俩是好朋友,所以约好今天来湖上钓鱼,忽然……
“喂,红红先生,我觉得有鱼咬钩啦!”蓝蓝先生小声说。
“是吗?我的鱼钩好像也有鱼了。”红红先生也说。
“太好了!使劲儿拉吧。”蓝蓝先生高兴地说。
于是,他俩使劲儿拉钓鱼杆……哟,还挺沉的,看样子还是条大鱼呢,最后,被他俩拉起来的并不是什么大鱼,而是一只破旧的箱子,他俩觉得挺意外。
“我当是什么东西呢,原来是只破箱子呀。”蓝蓝先生说着就要把箱子扔回湖里去。
“等等。”红红先生急忙阻止。
“怎么了?”蓝蓝先生问。
“先看看箱子里是什么东西再说。”红红先生说。
蓝蓝先生表示同意。
于是,他俩费了九牛二虎之力才把箱子打开,好家伙,只见箱子里全是金光闪闪的金子,他俩都看呆了。
“这……这不是做梦吧?”蓝蓝先生自言自语地说。
“绝对不是做梦。”红红先生肯定。
“太好啦!有了这箱金子,我就发财了。”蓝蓝先生欢呼。
“它是我发现的,应该归我才对。”红红先生大声宣布。
“不,这箱金子是我钓上来的,它应该归我!”
“你别忘了,这箱金子我也有份。”
“去你的,反正金子是我的。”
“不行,绝对不行。”
“我说可以就可以,你这个白痴!”
“你这个混蛋!”
蓝蓝先生和红红先生在船上打起架来,一不留神,扑嗵一声,两人都掉进了湖里,然后慢慢地沉了下去。
湖面上只有一条放着一箱金子的小船……
少儿演讲培训班精选读物《一箱金子》小朋友们要合理安排课余时间分配,增加朗读时间。“书读百遍,其义自见”,一篇文章读得多了,对小朋友们来说自然大有益处。