普通话与口才训练朗读小故事《小蚂蚁坐飞机》

普通话与口才训练朗读小故事《小蚂蚁坐飞机》为了强调某一事物,突出某个语意或某种感情,而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿,或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿,这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品,深刻体会其内在含义来安排的。

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秋天到了。大树上的树叶也纷纷掉落离开了妈妈的怀抱。

 

三只蚂蚁正在草坪上玩耍,这时,落叶从天上飘落了下来,落到了地上。

 

三只蚂蚁看到了。他们爬上了绿叶,躺了下来,都说:“真舒服!多柔软的绿毯子。”

 

正当他们享受之余。突然,刮来一阵大风,绿叶被大风吹得在空中飘了起来,正在树叶上的三只蚂蚁也被带了起来。绿叶飞啊飞,三只蚂蚁像坐着飞机,可带劲啦!

 

突然,啪的一声!绿叶飞落到了一只大猩猩的脸上。大猩猩抓住绿叶一瞧,说:“呵,是一片鲜嫩的树叶,让我尝一尝。”

 

“别吃,别吃!”三只蚂蚁一起喊,“这是我们坐的飞机呀!

 

大猩猩一愣,看见了三只蚂蚁,说:“对不起,我没看清楚,差点儿把你们一块儿吃进了肚子里。”

 

蚂蚁们对大猩猩说:“猩猩哥哥,你能不能帮我们把树叶吹到空中去?


大猩猩回答道:“飞吧!“于是大猩猩捧起绿叶,使劲地吹了一口气,呼!把绿叶吹得又高又远。

 

绿叶飞啊飞,啪!落到了到了一头大河马的鼻子上。大河马打了个大喷嚏:阿一嚏!把绿叶一下喷上了天。

 

绿叶飘啊飘啊,正巧落到了一头大象的长鼻子上。

 

三只蚂蚁急忙喊:“大象爷爷,我们迷路了,请您帮帮我们,把我们的飞机开回家好吗?

 

“好呀,”大象说,“你们的家在哪里呀?

 

三只蚂蚁伸手一指:“喏,就在那边一棵大树下。”

 

大象把长鼻子一甩,用鼻孔吸住了绿叶,然后把长鼻子一竖。噗!长鼻子喷出一股很足的气,把绿叶喷得又高又远,落到了大树下。

 

三只蚂蚁乐坏了,都说:“大象爷爷的长鼻子真厉害!一下子就把我们送回了家。”

 

三只蚂蚁安全的回到了家,他们今天的飞机之旅让他们非常开心。

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普通话与口才训练朗读小故事《小蚂蚁坐飞机》强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音,目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律,而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话,强调重音不同,表达的意思也往往不同。


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