小主持人上课都有一套教案,小编分享小主持人课程有趣教案,希望对大家有所帮助。
上课之前都先练一下基本功,我们一起来看看吧
1.基本功训练
一、口部操训练
训练内容:口部操第七节:舌部运动一捣
训练要领:在想象中将一个像枣核或橄榄核一样的物体,把它竖放在舌面上,所谓竖放,就是将核两边尖的位置正对着舌面的中纵线这时,用舌面挺起的动作使它翻转起来,这样反复进行。
巩固练习:《我是小老师》
授课过程:
教:(1)同学们,你们还记得第一节课老师说我们为什么要做口部操吗?很好是为了锻炼我们口部的舌头、牙齿和唇,使我们的口腔更灵活,会有更好的学习语言表达。那我们学习了这么多的唇部运动,今天我们就来学习舌的运动。学之前我们先来复习一下前六节的内容。每节口部操四个八拍准备第一节:双唇运动,预备开始:“1、2、3、4…7、8”(依次按四个八拍节奏练习完六节口部操)。(2)我们今天学习的舌部运动是捣舌。(师可以准备几粒瓜子,辅助教学做捣舌运动)你们看老师手里拿的瓜子,如果我把一粒竖着放在舌面上,用舌头把它横过来这个过程就叫捣。是不是很简单呢?
练:同学们注意听口令,我们共同练习一遍。(喊四个八拍并仔细观察每位同学是否做的正确,发现不够标准的辅导把动作做到位。)赛:下面我们请一名同学到台前来,带领大家一起做。谁能到台前来,请举手
二、呼吸训练
·训练内容:第一次训练:
喊出“小胡(hu)——(声音打远)”或喊出“小郭(guo)—(声音打远)”·训练要领:双手叉腰调整站姿,深吸一口气(像闻花香一样),音量适度,向远处喊出名字,最后一个音延长至气息停。
●巩固练习:PK赛
授课过程:
教:同学们,大家来想象一下,周末老师和好朋友小胡去登山。可是老师已经登到山顶了,小胡还不见上来,于是就大喊小胡,老师该怎么喊她才能听到呢?(可以请学生示范)这就是今天要学习的呼吸训练了,我们想象小胡和小郭距离我们很远的地方,比如在河的对面,我们要叫他们听到,就得喊出他们的名字练:我们全体起立,一起来练习一遍
赛:今天我们的pk赛啊就看哪组同学的气息最长,还是a、B两m,老师秒表计时,中间不能换气,一口气喊完“小胡”,每组同学轮换喊,一名同学气总停止,下一名紧接着喊,最后看哪组用时最长将获胜三、
这样的小主持课程教案小朋友上课是不是就有趣很多。