小学生相声剧本《打车》小朋友们要注意有的朗诵,听起来也有着抑扬顿挫的语调,可就是打动不了听众。如果不是作品本身有缺陷,那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄,没有真正走进作品,而是在那里“挤”情、“造”性。听众是敏锐的,他们不会被虚情所动,朗诵者要唤起听众的感情,使听众与自己同喜同悲同呼吸,必须仔细体味作品,进入角色,进入情境。
小宝:观众朋友们好久不见!我是语慧口才幼儿园的小宝!
大白:大家好,我是语慧口才幼儿园的大白!
小宝:今天我们两个人给大家合说一段相声!
大白:希望大家会喜欢!
小宝:相声的名字叫做《打车》
大白:为什么叫这个名字呢?
小宝:我爸爸是个出租车司机。
大白:这我知道,天天早出晚归可辛苦了!
小宝:有一天我爸爸准备接我放学。
大白:平时都是你妈妈接你的!
小宝:对,那天妈妈有事。放了学之后我就在语慧口才古城直营校里等着爸爸来接我。
大白:嗯,小朋友们也要注意,放学的时候不要跟陌生人走!
小宝:这时候我爸爸给我打电话,说要晚点才能来?
大白:看来是中间遇到了别的客人。
小宝:不是,碰到交警了!
大白:哎呀,不会是叔叔违反了交通规则了吧?
小宝:我爸爸跟我说,他在正常行驶的时候。
大白:要注意交通安全!
小宝:突然被交通警察拦下了。
大白:这是怎么了?
小宝:是啊,我爸爸也好奇,但是既然被拦下了,就老老实实的靠边停车。
大白:对,认清交警叔叔手势,及时靠边停车!
小宝:我爸爸问交警叔叔:我是超速了吗?
大白:交警叔叔怎么回答的啊?
小宝:交警叔叔说没有。我爸爸又问了,那是我压白线了吗?
大白:形势过程中要在当前车道内行驶。
小宝:较劲叔叔说也没有。我爸爸很是奇怪,问交警叔叔:我到底违法了哪条交通规则了呢?
大白:对啊,问个明白!
小宝:交警叔叔说了。您没有违反任何交通规则。
大白:那拦着你爸爸干嘛?
小宝:是啊?交警叔叔又说了:我就是想打车回家!
大白:嗨,下班回家啊!
合:我们的表演结束了,谢谢大家!
小学生相声剧本《打车》用普通话语音朗诵要使自己的朗诵优美动听,必须使用标准的普通话进行朗诵,因为朗诵作品一般都是运用现代汉民族共同语(即普通话)写成的,所以,只有用普通话语音朗诵,才能更好地更准确地表达作品的思想内容;同时,普通话是汉民族共同语,用普通话朗诵;便于不同方言区的人理解。接受。因而,在朗诵之前,首先要咬准字音,掌握语流音变等普通话知识。