儿童朗诵《差别》
可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。推荐儿童朗诵《差别》。
两个同龄的年轻人同时在一家店铺里工作,拿同样的薪(xin)水。
可是,过了一段时间后,叫阿诺(nuo)德的小伙子得到老板的重用,而叫布鲁诺的小伙子却与刚进店时一样。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇,终于,他到老板那儿发牢骚(sao)了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释(shi)清楚他和阿诺德之间的差别。
“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。”
布鲁诺回来向老板汇报说,集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
“有多少?”老板问。
布鲁诺赶快又跑到集市上,回来告诉老板,一共有四十袋土豆。
“价格是多少?”
布鲁诺第三次跑到集市上问来了价格。
“好吧,”老板对他说,“现在请您坐到一边不要说话,看看别人怎么说。”阿诺德很快就从集市上回来了,向老板汇报说,到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十袋,价格是多少多少。土豆质量不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子进的西红柿卖得很快,库存(cun)已经不多了。他想这么便宜的西红柿老板肯定会再进一些的,所以他把那个农民带来了,那人现在正在外面等回话呢。
老板听完汇报,转向布鲁诺,说:“现在您该知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧?”
朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解。
