读书,尤其是读中国书,就要高声朗诵。高声朗诵,有什么道理呢?这个含意很多,朗读多了,自然懂得言语与文字的音韵学。换句话,也懂得文字和语言之间拼音的学问。推荐适合小学生朗诵的散文《雾之美》
我喜欢雾。
我喜欢那使世界呈(cheng)现出朦胧之美的雾。有人说过:落雾的时候,整个世界变成了一间白色的屋子。这屋子既没有门,也没有窗,你既无从进来,也无从出去,只能在那一片白色的氤(yin)氲(yun)中,和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。
古今诗人吟(yin)咏(yong)雾的诗词很多,宋代的词人秦观曾写过这样的句子:
雾失楼台
月迷津(jin)渡
这八个字已在纸上展现出那一片微茫(mang)的境界。
美国一位现代诗人桑(sang)德堡也曾这样写过雾:
雾来了
附在小猫的足上
他的想象的确非常丰富,还有什么比猫足更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。
在雾中,一个富丽堂皇的世界隐去了,我们徘(pai)徊(huai)雾中,正如读到一首意境高远、隽(juan)永含蓄(xu)的诗,其妙处,原只可以意会。当你隔着一片浓雾,忽然听到你熟悉的那条小河的潺(chan)潺水音,那份喜悦(yue),的确不是在阳光朗照时所能体会到的。
不管中文、外文,高声朗诵,慢慢悟进去,等长大了,音韵学懂了以后,将来的学问就广博了,假使学外文,不管英文、法文、德文,统统会悟到音韵的拼法,一学就会。